小明同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室,估計他克服重力做的功為 ( )

A.500W B.500J C.5000W D.5000J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市九年級10月檢測物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.

序號

動滑物重

G動/N

物重

G/N

物體上升的

高度h/m

繩端受到的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.6

0.3

55.6

2

0.5

2

0.1

1.0

0.3

66.7

3

0.5

4

0.1

0.3

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法.

(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升.在測量繩子自由端所受的拉力時,彈簧測力計應(yīng) (保持靜止/勻速上升);

(3)第三次實(shí)驗(yàn)時,測力計示數(shù)如圖乙所示,此時滑輪組的機(jī)械效率為 %;

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

①隨著物重的增大,滑輪組的機(jī)械效率 (變小/不變/變大);

②要提高滑輪組機(jī)械效率,可以采取的措施是

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科目:初中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市九年級上10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分,一部分為信號發(fā)射電路,可用等效電阻R1表示,用開關(guān)S1控制,30天后自動斷開,R1停止工作;另一部分為信息儲存電路,可用等效電阻R2,用開關(guān)S2控制,能持續(xù)工作6年,如圖所示。關(guān)于黑匣子的等效電路中正確的是

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

“解放”牌卡車在平直的公路上勻速行駛8s,通過的路程是120m,若此時卡車發(fā)動機(jī)的牽引力大約3000N,則在這段時間內(nèi):

(1)卡車行駛的速度是多少?

(2)發(fā)動機(jī)所做的功大約是多少?

(3)發(fā)動機(jī)的功率又是多少?

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,小云想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動的功率,如圖所示,他用尺量出握拳時手臂的長度,并測出自己連續(xù)拉上去的次數(shù)和時間填入下表,請在空格處補(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù).

臂長l/cm

體重G/N

拉上去的次數(shù)

5次克服重力做功W/J

時間t/s

功率P/W

60

500

5

12

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的杠桿,每個砝碼重均為1牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊各減去一個砝碼,則:( )

A.杠桿保持平衡 B.杠桿右邊向下傾

C.杠桿左邊向下傾 D.無法判

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

“五一”期間,小明和爸爸第一次乘坐如圖所示動車。小明在行駛的動車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速向車后退去。這是因?yàn)樾∶魉x的參照物是:( )

A.路旁風(fēng)景樹 B.路旁的房子 C.小明乘坐的動車 D.鐵軌

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

張明、王虎、李強(qiáng)從同一地點(diǎn)沿同一道路同時出發(fā)前往同一學(xué)校,張明騎電瓶車以30 km/h的速度前進(jìn)。王虎以5 m/s的速度跑步前進(jìn).李強(qiáng)以每分鐘0.6 km的速度騎自行車前進(jìn)。則

A.張明先到校 B.王虎先到校

C.李強(qiáng)先到校 D.三人同時到校

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級10月份質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會被多次彈開.這個實(shí)驗(yàn)是用來探究( )

A.聲音能否在真空中傳播

B.聲音產(chǎn)生的原因

C.音調(diào)是否與頻率有關(guān)

D.聲音傳播是否需要時間

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