如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的連接電路在桌面下,無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈泡均亮,斷開開關(guān)時(shí),兩燈泡均熄滅.
①猜想:根據(jù)上述現(xiàn)象,可能的連接情況有哪些?請(qǐng)畫出電路圖;
②探究:有哪些方法可進(jìn)一步確定電路的連接方式?請(qǐng)寫出一種你認(rèn)為最簡(jiǎn)易的方法.
分析:(1)串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器之間相互影響;
(2)并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,用電器之間互不影響.
解答:解:(1)兩個(gè)燈泡可能是串聯(lián),也有可能是并聯(lián),如圖:
(2)取下其中一只小燈泡后再閉合開關(guān),如果另一只小燈泡能發(fā)光則是并聯(lián),如果不能發(fā)光則是串聯(lián).
點(diǎn)評(píng):根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)的特點(diǎn)分析判斷,并聯(lián)時(shí)各個(gè)用電器是相互不影響工作的,而串聯(lián)時(shí)用電器是要相互影響工作的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)猜想,如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的連接電路在桌面上,無(wú)法看到中.某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈都亮,斷開開關(guān)時(shí)都滅,這兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?寫出你的猜想和判斷方法.
猜想一:
兩燈是串聯(lián)連接
兩燈是串聯(lián)連接

判斷方法:
把其中一只燈泡從燈座中取下來(lái),閉合開關(guān)后,觀察另一只燈泡,如果熄滅,則兩燈一定是串聯(lián)
把其中一只燈泡從燈座中取下來(lái),閉合開關(guān)后,觀察另一只燈泡,如果熄滅,則兩燈一定是串聯(lián)

猜想二:
兩燈是并聯(lián)連接
兩燈是并聯(lián)連接

判斷方法:
閉合開關(guān),在不拆開桌面的情況下,可以擰下其中的一個(gè)燈泡,若另一燈亮,說(shuō)明兩燈是并聯(lián)
閉合開關(guān),在不拆開桌面的情況下,可以擰下其中的一個(gè)燈泡,若另一燈亮,說(shuō)明兩燈是并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的邊線電路在桌面上,無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈均亮,斷開開關(guān)時(shí),兩燈均熄滅,這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián),請(qǐng)你寫出判斷方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的邊線電路在桌面上,無(wú)法看到,某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈均亮,斷開開關(guān)時(shí),兩燈均熄滅,這兩個(gè)小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián),請(qǐng)你寫出判斷方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)猜想,如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的連接電路在桌面上,無(wú)法看到中.某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈都亮,斷開開關(guān)時(shí)都滅,這兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?寫出你的猜想和判斷方法.
猜想一:________
判斷方法:________
猜想二:________
判斷方法:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布市涼城二中八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)猜想,如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),它們的連接電路在桌面上,無(wú)法看到中.某同學(xué)試了一下,閉合開關(guān)時(shí)兩燈都亮,斷開開關(guān)時(shí)都滅,這兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)?寫出你的猜想和判斷方法.
猜想一:______
判斷方法:______
猜想二:______
判斷方法:______.

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