【題目】如圖所示的裝置,是課外小組的同學(xué)們自制的一臺靜電發(fā)動(dòng)機(jī).他們將兩個(gè)塑料杯的外面都包裹一層鋁箔,將兩個(gè)杯子套在一起并在外面再套一個(gè)塑料杯,制作成簡易電容杯.再將一個(gè)塑料杯周圍均勻的貼上鋁箔條,用筆尖在塑料杯頂端頂出個(gè)凹坑,制成轉(zhuǎn)杯.用筆將轉(zhuǎn)杯支撐在底座上,然后將電容杯中接出的一個(gè)鋁箔條與轉(zhuǎn)杯一側(cè)的鋁箔條接觸,用塑料吸管做支架,固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動(dòng)機(jī)就制作完成,用塑料吸管做支架,固定一個(gè)鋁箔條并使其與轉(zhuǎn)杯的另一側(cè)接觸.靜電發(fā)動(dòng)機(jī)就制作完成.同學(xué)們用毛皮摩擦橡膠棒,將橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,重復(fù)幾次后,便觀察到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)了起來.
(1)為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,支架和底座的材料都應(yīng)選擇______.(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)
(2)用毛皮摩擦橡膠棒使其帶電,用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,可將電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細(xì)條片上,由于______,在力的作用下,轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來.
【答案】絕緣體 同種電荷相互排斥
【解析】
此題為信息題,雖然題干中對圖片里的情境進(jìn)行了詳細(xì)的描述,但從最后的兩個(gè)問題可以看出此題并不難,考查的是導(dǎo)體、絕緣體的辨別,還有電荷間的相關(guān)作用。同時(shí)要將所學(xué)知識遷移運(yùn)用到新的情景中。
(1)底座一定是絕緣體,不然電荷會(huì)順著其導(dǎo)入大地,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的,從題干中可知支架是塑料制成的,屬于絕緣體。
(2)用毛皮摩擦橡膠棒使其負(fù)電,用橡膠棒接觸電容杯的鋁箔,橡膠棒的電荷傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔細(xì)條片上,此時(shí)鋁箔細(xì)條片和橡膠棒帶有同種電荷,由于同種電荷相互排斥,所以轉(zhuǎn)杯就旋轉(zhuǎn)了起來;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察 的不同,也可以 .
(2)實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長短反映水和煤油 的多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列四幅圖中,小磁針北極所指方向已標(biāo)出,能正確表示小磁針?biāo)幬恢么艌龇较虻氖牵ā 。?/span>
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端的電壓保持不變,開關(guān)閉合,當(dāng)開關(guān)由閉合到斷開時(shí),判斷電流表、電壓表示數(shù)的變化,下列說法正確的是( )
A. 電流表的示數(shù)變小 B. 電流表的示數(shù)變大 C. 電壓表的示數(shù)變小 D. 電壓表的示數(shù)變大
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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列判斷不正確的是
A. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
B. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
D. 電壓表V1示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片從端滑到端的過程中
A. 電流表、電壓表示數(shù)都減小
B. 電流表、電壓表示數(shù)都增大
C. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)不變
D. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓均不變,R0為定值電阻,R為最大阻值已知的滑動(dòng)變阻器,利用下列電路圖能夠測出待測電阻Rx阻值的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。小明的實(shí)驗(yàn)步驟沒有寫完整,請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出電阻RX的表達(dá)式。
(1)閉合開關(guān)S1 , 斷開S2 , 讀出電流表的示數(shù)為I1;
(2)________ ,讀出電流表的示數(shù)為I2;
請用測量量I1、I2和已知量R0表示RX , RX =________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在完成探究“液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)操作后,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)作出了質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像(如圖所示)。通過分析圖像他得到以下發(fā)現(xiàn),其中正確的是( )
A.甲液體的體積越大,其質(zhì)量就越大
B.同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同
C.乙液體的密度為1g/cm3
D.甲液體單位體積的質(zhì)量比乙液體的大
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