【題目】如圖(a)是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.若閉合開(kāi)關(guān)S,以下說(shuō)法正確的是( )

A.環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω
B.電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C.環(huán)境溫度為0℃時(shí),電壓表的示數(shù)是1.5V
D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

【答案】D
【解析】(1)由圖b可知,環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是200Ω,A不符合題意;
(2)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,由 可知,當(dāng)電壓表V示數(shù)越小時(shí),電路中的電流越小,
可知,電路中的總電阻越大,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,熱敏電阻的阻值越大,由圖乙可知,環(huán)境的溫度越低,B不符合題意;
(3)由圖象可知溫度為0℃時(shí),熱敏電阻的阻值最大R1=300Ω,此時(shí)電壓表的示數(shù)最小,
此時(shí)電路中的電流: ,
電壓表的最小示數(shù): ,C不符合題意;
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù) 時(shí),電路允許測(cè)量的溫度最高,此時(shí)電路中的電流:
電路中的總電阻: ,
熱敏電阻的阻值: ,由圖象可知,此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律及其應(yīng)用(歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線(xiàn)與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30cm(如圖),計(jì)算可得出( )

A.繩子受到的拉力為14N
B.容器對(duì)水平地面的壓力是90N
C.剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200Pa
D.剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器容積為50L,其裝滿(mǎn)水。陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.則:

(1)求熱水器中水的質(zhì)量是多少千克?
(2)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(3)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是1.4×107J,則該熱水器的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓,沙子的質(zhì)量為50kg,裝沙子的桶的質(zhì)量8kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為2kg,工人勻速拉繩子的力為300N(忽略摩擦和繩重,g取10N/kg)。

求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做的總功;
(3)工人做的額外功。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),以下結(jié)論中正確的是( )

A.液體的比熱容一定比固體的大
B.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多
C.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
D.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量后,水的溫度變化大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖.播放器是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝置;定時(shí)開(kāi)關(guān)是到達(dá)設(shè)定時(shí)間,自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān).閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)定時(shí)開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈(填會(huì)或不會(huì))亮,播放器(填會(huì)或不會(huì))播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間,定時(shí)開(kāi)關(guān)處于(填閉合或斷開(kāi))狀態(tài),播放器播放音樂(lè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理。

器材:焦距較長(zhǎng)的凸透鏡f=30cm一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水,白紙,細(xì)鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲(chóng)翅膀等:

1小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀(guān)察物體的間距為10—15mm,如圖甲所示。

2如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,應(yīng)該能成一個(gè)與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭如果不是這樣,調(diào)整“箭頭”間的距離,或者改變水滴的直徑,這是通過(guò)小水滴所成的一個(gè) 選填“虛”或“實(shí)”像。

3如圖甲中,透過(guò)這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變 選填“厚”或“薄”,直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

4使凸透鏡成為 物、目鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距30cm,通過(guò)凸透鏡去觀(guān)察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上,并且保持凸透鏡是 的,且眼睛不要離太近,邊觀(guān)察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的 選填“虛”或“實(shí)”像。如圖乙所示,比圖甲中通過(guò)小水滴觀(guān)察到的箭頭要 選填“大”或“小”得多,看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 選填“正立”或“倒立”。如果箭頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),箭頭的像將沿 選填“順”或“逆”時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 選填“上”或“下”移動(dòng)。

5再用這個(gè)顯微鏡觀(guān)察頭發(fā)絲、細(xì)鹽粉,昆蟲(chóng)翅膀花紋的像。

6若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選用 選填“近視”或“遠(yuǎn)視”眼鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是A、B兩個(gè)燈泡的U﹣I關(guān)系圖象,現(xiàn)在將A、B兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中,且電路中只有這兩個(gè)電路元件.當(dāng)A燈泡兩端的電壓為4V時(shí),B燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是(假設(shè)小燈泡消耗電能的90%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)( 。

A.2.4J
B.96J
C.129.6J
D.144J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫(huà)電路圖的一部分,其中小燈泡的銘牌不清,根據(jù)此圖,可以直接研究的問(wèn)題是(  )

A.測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻
B.測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率
C.測(cè)小燈泡消耗的電能
D.測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量

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