【題目】紅光、綠光與另一種色光混合后生成白光,則另一種色光是

A. 黃光 B. 橙光 C. 紫光 D. 藍(lán)光

【答案】D

【解析】光的三原色是紅、綠、藍(lán)。紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例可以混合成任何彩色光,三種等比例混合可得到白光。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)研制成功了點(diǎn)亮LED燈就能上網(wǎng)的國(guó)際前沿通信技術(shù)。在LED燈中安裝一個(gè)徽芯片,點(diǎn)亮LED燈便可讓其變成無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器,上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)是靠___________(選填“電磁波”、“超聲波”或“紅外線”)傳輸?shù)摹?/span>LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由____________(選填“絕緣體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料制成。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉,下述活動(dòng)中可采用的是( )

A. 舉啞鈴

B. 在跑步機(jī)上跑步

C. 用彈簧拉力器健身

D. 引體向上 .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。

1將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向_________調(diào),直到杠桿在 平衡為止,目的是為了 。

2某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_________。理由是:_______________。

3該同學(xué)改進(jìn)后,正確得出杠桿的平衡條件為 。

4如圖所示,杠桿在水平位置平衡。如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿_________端將下沉。

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【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題:
汽車(chē)安全帶
汽車(chē)安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置.
如圖甲所示,安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成.汽車(chē)正常行駛時(shí),卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧,使軟帶隨身體的移動(dòng)而自由伸縮且不會(huì)松弛.當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車(chē)輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),安全帶能在人尚未移動(dòng)時(shí)拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過(guò)去時(shí),適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過(guò)大造成二次傷害,同時(shí)卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動(dòng)鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個(gè)位置上,有效保護(hù)乘員的安全.

(1)當(dāng)緊急制動(dòng)、碰撞或車(chē)輛行駛狀態(tài)急劇變化時(shí),系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害.這時(shí)人和車(chē)具有的 能也急劇變化.
(2)將安全帶拉伸,卷收器彈簧的彈性勢(shì)能將 (選真“變大、變小、不變”).
(3)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.汽車(chē)突然拐彎時(shí),安全帶能自由伸縮
B.汽車(chē)突然啟動(dòng)時(shí),安全帶能對(duì)人起到保護(hù)作用
C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些
D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動(dòng)
(4)發(fā)生碰撞時(shí),安全帶對(duì)人的拉力隨時(shí)間變化的圖象大概是圖中的( )
A.
B.
C.
D.
(5)試在下圖方框中畫(huà)出卷收器收軟帶時(shí)的杠桿模型工作原理簡(jiǎn)圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用相同大小的力撥動(dòng)相同材質(zhì)、不同粗細(xì)的琴弦,主要是改變聲音的

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 振幅

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,密度均勻的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺長(zhǎng)的三分之一,當(dāng)B端掛10N的重物G時(shí),直尺的A端剛剛開(kāi)始翹起,則此直尺受到的重力是

A25N B5N C10N D20N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,若用它把同一物體勻速提到同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比較,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A做的有用功不變

B做的總功減少了

C做的額外功增加了

D做的有用功跟總功的比值增大了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冷的冬天,用濕手摸戶外的金屬單杠,手會(huì)被“粘”上,這是由____而產(chǎn)生的現(xiàn)象。兩塊用水剛洗干凈的平玻璃,疊放后能“粘”在一起不易分開(kāi),這是因?yàn)?/span>_______

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