(2013?安陽二模)如圖是全國(guó)防震減災(zāi)日標(biāo)志,近期我市各校陸續(xù)開展了安全疏散演練,提高地震、火災(zāi)等逃生避險(xiǎn)能力.某校物理小組的同學(xué)設(shè)想,如果在地震易發(fā)地帶安裝
次聲
次聲
波傳感器,一定能起到預(yù)警的作用.同時(shí)該小組同學(xué)還收集了一些防震減災(zāi)小知識(shí),如:大地震中被倒塌建筑物壓埋時(shí),要盡量保存體力,不要盲目大聲呼救.在聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息.請(qǐng)你就此措施提出一個(gè)關(guān)于傳聲效果的猜想:
固體傳聲效果好
固體傳聲效果好
分析:(1)人們把低于20HZ的聲音叫做次聲波,它低于人類的聽覺下限,地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生.
(2)聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播,固體傳聲最快、液體次之、氣體最慢.
解答:解:(1)地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,因此安裝次聲波傳感器,能起到預(yù)警作用;
(2)被困人員用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息,不但節(jié)省了體力,而且固體傳聲比氣體要好的多,更容易被救援人員聽到.
故答案為:次聲;固體傳聲效果好.
點(diǎn)評(píng):本題以重大事件為載體考查了次聲波、固體傳聲,綜合性強(qiáng),體現(xiàn)了生活之中處處有物理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安陽二模)一束光從水中斜射向水面上O點(diǎn),發(fā)生反射和折射,請(qǐng)?jiān)趫D中作出此光線的反射光線和折射光線,并標(biāo)出反射角的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安陽二模)有甲、乙兩個(gè)物體,在力的作用下沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),某段時(shí)間內(nèi)其路程-時(shí)間圖象如圖所示.則這段時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安陽二模)五一過后,氣溫回升,紅星路兩旁種植的老百姓俗稱“戀彈子樹”開出了淡紫色的小花,葉綠花紫,花香四溢,沁人心脾.能聞到花香是因?yàn)?!--BA-->
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
分子在不停地運(yùn)動(dòng)
;小花呈現(xiàn)紫色,是因?yàn)?!--BA-->
小花只反射紫光
小花只反射紫光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安陽二模)小嚴(yán)在進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將物體A放在凸透鏡前,在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的像.接下來想讓光屏上的像變大些,小嚴(yán)應(yīng)采取的做法是讓物體
靠近
靠近
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,讓光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?安陽二模)一列速度較慢的火車停在鐵軌上等待迎面駛來的一列特快火車通過.當(dāng)兩車交會(huì)時(shí),坐在慢車上的乘客會(huì)明顯地感到自己所乘坐的火車有輕微振動(dòng),是因?yàn)闀?huì)車時(shí)兩車之間有力的作用,說明力可以改變
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
;同時(shí)乘客還聽到快車的汽笛聲由近及遠(yuǎn)越來越弱,是因?yàn)槁曇舻?!--BA-->
響度
響度
(選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)隨著離聲源距離的增大在變。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案