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根據以下數據,你能從中獲得什么信息?至少寫二條,要求所涉及的知識或規(guī)律不重復。
幾種物質的聲速(m·s-1
空氣(15℃)
340
海水(25℃)
1531
空氣(25℃)
346
銅(棒)
375
軟木
500
大理石
3810
煤油(25℃)
1324
鉛(棒)
5000
蒸餾水(25℃)
1497
鐵(棒)
5200
你獲得的信息:
信息一:                                                            
信息二:                                                            。
(1)固體、液體和氣體都可以傳聲;(2)聲速跟介質的種類和溫度有關;(3)聲音在空氣中傳播得慢,在液體和固體中傳播得快。

試題分析:通過表格可知,(1)固體、液體和氣體都可以傳聲;(2)聲速跟介質的種類和溫度有關;(3)聲音在空氣中傳播得慢,在液體和固體中傳播得快。
點評:解決本題的關鍵是能夠從表格中找到隱含的條件,得到正確的結論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于聲音的說法中 錯誤的是
A.聲音在真空中不能傳播
B.“聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者
C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大
D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調要低一些

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

笛子等管樂器主要靠         的振動發(fā)聲。在購買西瓜時,有經驗的人總是把西瓜拿在手中拍一拍,根據聲音的        判斷西瓜的成熟情況。運動會的百米賽跑,終點計時員應                        (填“聽到槍聲”或“看到發(fā)令槍冒煙”)時開始計時,是因為                                 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

我國已成功發(fā)射“神舟”載人航天飛船,宇航員在飛船中可以直接對話,但在飛船外作業(yè)時,他們之間不能直接對話,必須借助電子通信設備進行交流,請簡述原因:

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會振動起來,這一現象可以說明                           ;若在月球表面上進行此實驗,則___        __(選填還能”或“不能”)觀察到上述現象,這是因為:__________   ______                      ____.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料,以下是他設想的兩種實驗方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度。
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
(1)在本實驗中適合作聲源的是________;
(2)他設想的兩種實驗方案中,你認為最佳的是方案________;
(3)通過實驗得到的現象如表1、2所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

上自習課時,調皮的小亮在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在    ;教室里的同學都聽到了歌聲,表明聲音可以通過     傳播;正在座位上靜心思考的小娟沒向外看就斷定是小亮在唱歌,小娟判斷的依據是:不同同學聲音的     不同.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將敲響的鼓面用手一按,聲音會馬上消失,這是因為(       )
A.聲音傳播的速度變小了B.鼓面停止了振動
C.聲音傳播的速度變大了D.聲音傳到人體中去了

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在考場里,開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求。監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的振動而產生的,在空氣中傳播速度約為340m/s相當于     km/h?忌芊直娉鰞晌槐O(jiān)考老師的聲音不同,這主要是因為他們各人的      不同。

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