2.如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗.實驗步驟如下:
Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下(如圖甲、乙所示),觀察木塊被撞擊后移動的距離.

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下(如圖乙、丙),觀察木塊被撞擊后移動的距離.
回答下列問題:
(1)小明是根據(jù)紙盒在水平面上移動的距離判斷比較小球動能的大小,步驟Ⅰ得到的實驗結(jié)論是質(zhì)量相同的物體,速度越大動能越大.
(2)本實驗也可以用來模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患問題.研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇乙、丙兩個圖所示實驗進行比較.研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲、乙兩個圖所示實驗進行比較.

分析 (1)小球從光滑斜面上向下運動到水平面上,有了一定的速度,就有動能,小球撞擊紙盒,可以通過紙盒在水平面上移動的距離來判斷動能的大小;
Ⅰ中小球質(zhì)量相同,小球從不同高度滾下,當小球滾到水平面時速度是不同的,所以是探究動能與速度的關(guān)系,由此分析找到結(jié)論;
(2)超載和超速都會帶來安全隱患,用來探究超載的隱患時,應(yīng)保持速度相同;探究超速的隱患時,應(yīng)保持質(zhì)量相同.由此分析作答.

解答 解:(1)小球因為有動能撞擊紙盒,動能越大,紙盒在水平面上移動的距離就越遠,所以判斷小球動能大小的依據(jù)是紙盒在水平面上移動的距離;
由Ⅰ可知,小球質(zhì)量相同,小球的高度越高,到水平面速度越快,紙盒在水平面上移動的距離越遠,所以可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,速度越大動能越大;
(2)超載是指汽車的速度一定時,質(zhì)量越大動能越大.選擇到達水平面的速度相等,質(zhì)量不同的小球進行實驗,即乙、丙兩圖符合題意;
超速是指汽車的質(zhì)量一定,速度越大,動能越大.選擇質(zhì)量相等到達水平面速度不同的小球,即甲、乙兩圖符合題意.
故答案為:(1)紙盒在水平面上移動的距離;質(zhì)量相同的物體,速度越大動能越大;(2)乙、丙;甲、乙.

點評 本題是一道探究題,探究動能大小與什么因素有關(guān),明確影響動能大小的因素,根據(jù)控制變量法的思路可找到答案.在得出結(jié)論時,要注意條件.

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