【題目】光在真空中的傳播速度約為

A.3.6km/hB.340m/s

C.3×105m/sD.3×108m/s

【答案】D

【解析】

光在真空中的傳播速度約為3.0×108m/s,故ABC項不符合題意,D項符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吸煙者吞云吐霧時會波及周圍人群,這是由于分子_________運動造成的(在公共場合不能吸煙);一定量的水和酒精混合后總體積變小,是由于__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度,請把小秋的實驗步驟補充完整.
⑴用天平測出雨花石的質(zhì)量m1;
⑵用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2
⑶在溢水杯中 , 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒,并同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m3;
⑷設水的密度為ρ,則此雨花石的密度表達式為ρ= . (用m1、m2、m3 , ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外物理小組的活動中,老師讓同學們利用如圖所示的“密度瓶”和天平來測量某種金屬顆粒的密度.“密度瓶”是一個玻璃瓶,配有瓶塞,瓶塞中央有一根細管,在密度瓶中注滿水后用瓶塞塞住瓶子時,多余的水經(jīng)過細管從上部溢出. 請你將同學們的實驗步驟補充完整:

(1)用天平稱出待測金屬顆粒的質(zhì)量m1,并記錄;

(2)在“密度瓶”中注滿水,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱出“密度瓶”的總質(zhì)量m2,并記錄;

(3)將_______,塞好瓶塞,擦干瓶壁,用天平稱出“密度瓶”的總質(zhì)量m3,并記錄;

(4)根據(jù)已知量和測量量,推導出計算金屬顆粒密度的公式ρ=______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于聲的說法不正確的是

A.聲紋門鎖是依據(jù)聲音的音色來識別的

B.高考、中考期間對考場附近路面實行交通管制是為了防止噪聲的產(chǎn)生

C.B超”是利用超聲波傳遞信息

D.聲音在真空中的傳播速度比空氣中快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中,能加快液體蒸發(fā)的是

A.蓋上酒精燈的燈帽B.用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田

C.用電吹風機吹頭發(fā)D.把新鮮的蘋果裝入密封袋保存

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】進戶的兩條輸電線中,一條叫_____線, 俗稱火線,另一條叫零線。零線在入戶之前已經(jīng)和_____相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】公元前300多年前,古希臘的學者亞里斯多德認為“從高空落下的物體,重的比輕的落得快!”2000多年來,人們對亞里斯多德的話都深信不疑。16世紀末伽利略對這位學者的話產(chǎn)生了懷疑,有不少的人諷刺嘲笑伽利略的無知與輕狂,伽利略便下決心在比薩斜塔上進行公開的實驗。伽利略登上斜塔,一手拿著一個10磅鐵球,一手拿著一個1磅的鐵球,喊了一聲“請各位注意”兩手一松,兩球同時落地。實驗的結(jié)果讓原來迷信亞里斯多德的人目瞪口呆!

1)閱讀后,你認為最深的一點體會是什么?

2)根據(jù)你的感受,你認為在今后的學習生活中應怎樣去作?

3)兩個同學在探究“速度的變化”時分別讓一只木球和一只羽毛球同時從三樓某處自由下落,結(jié)果是木球先落地。誰的平均速度大?你能分析一下原因嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用一根彈簧制做彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:

⑴若該彈簧測力計的量程是10N,請在表中空格處填上合適的數(shù)據(jù)。

⑵分析表中這些數(shù)據(jù),你可以得到的一個結(jié)論是:________________________________。

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