【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，當蠟燭和凸透鏡之間的距離為24cm時，光屏位于如圖所示的位置，得到一個清晰的實像（未畫出）。下列說法正確的是

A.此時光屏上得到的是一個縮小的像

B.將蠟燭左移，為在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏右移

C.將凸透鏡右移，移動光屏，直至得到清晰的像，像會變大

D.將蠟燭移至距離凸透鏡18cm處，移動光屏，在光屏上仍可能得到清晰放大的像

【答案】D

【解析】

A．由圖像可知此時物距小于像距，成倒立放大的實像，故錯誤；

B．由凸透鏡成實像時，物遠像近像變小可知，將蠟燭左移，物距增大，此時像距減小，因此應(yīng)將光屏左移，故錯誤；

C．由凸透鏡成實像時，物遠像近像變小可知，將凸透鏡右移，物距變大，像距變小，像變小，故錯誤；

D．由圖像可知此時物距小于像距，因此可得

f＜24cm＜2f

即

12cm＜f＜24cm

因此將蠟燭移至距離凸透鏡18cm處，物距仍大于一倍焦距小于二倍焦距，在光屏上仍可能得到清晰放大的像，故正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蠟炬成灰淚始干”，歌頌蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡圖中蠟燭油在順著蠟燭向下流淌時，它的溫度隨時間的變化圖線是下圖中的（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器—編鐘。敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘________而產(chǎn)生的，鐘聲是通過空氣傳入人耳的，敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)______，但是敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音的傳播速度______。如圖乙所示，我們在聽音樂會時能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的______不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。

(1) 從圖像中可以看出鹽水的凝固過程用了 分鐘。

(2) 從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)

(3) 鹽水的凝固點為 ℃。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變 了(填“高”或“低”)。

(4)實驗中小明同學發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時間較長，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴他一種縮短鹽水凝固時間的方法： ．

(5) 如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會 (選填“變多”、“變少”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為比較 a、b 兩種液體的比熱容及 1、2 兩種燃料的熱值，甲、乙、丙三圖中的裝置相同，燃料的質(zhì)量均為 10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．當燃料燃盡時，立即讀取相應(yīng)溫度計的讀數(shù)，分別為 t 甲、t 乙、t 丙，且有 t 甲＞t 乙＞t 丙．

（1）在實驗中，三個燒杯中 a、b 液體的_____必須相同；

（2）比較a、b兩種液體的比熱容，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，液體a的比熱容ca與液體b的比熱容cb相比，ca_____cb（選填“＞”、“=”、“＜”）；

（3）比較1、2兩種燃料的熱值，應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗，燃料1的熱值q1與燃料2的熱值q2相比，q1_____q2（選填“＞”、“=”、“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海用題圖1裝置進行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。

（1）挑選透鏡時，小海把兩個透鏡甲、乙分別正對太陽光，在光屏上出現(xiàn)了如題2圖所示光斑，他應(yīng)該選擇______（選填“甲”或“乙”）透鏡來進行實驗。

（2）選好透鏡后，小海將凸透鏡正對太陽光，調(diào)節(jié)凸透鏡與光屏間的距離，直到光屏上形成一個最小、最亮的光斑，如3圖所示，凸透鏡的焦距是______cm。

（3）實驗時保持凸透鏡位置不變，使蠟燭位于35cm刻度線處，移動光屏，在光屏上成清晰倒立的、______（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像，______（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）是依據(jù)此原理制成的。保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，更換一個更厚的凸透鏡，光屏向_____（選填“左”或“右”）移動適當距離，也能得到一個清晰的像，像的大小將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）給凸透鏡“戴上”一副“近視眼鏡”，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，為了再次得到清晰的像，光屏應(yīng)______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象的描述不合理的是（ ）

A. 甲：奧斯特實驗說明通電導體周圍存在磁場

B. 乙：閉合開關(guān)后小磁針靜止后會指向如圖所示的位置

C. 丙：利用這個裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象

D. 丁：電流相同，電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小悅將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)接在電源上，如圖所示．閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1發(fā)出明亮的光，卻看不到L2發(fā)光，造成此現(xiàn)象的原因可能是 ( )

A. L2開路 B. L1的電阻相對太小

C. L2的額定功率相對太大 D. L1的實際電壓相對太小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個線頭為一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：

(1)連接A和B，將測通器的m連接在D上．當n連接E時小燈泡發(fā)光，連接F時小燈泡不發(fā)光．由此可以確定________(填字母)為同一導線的兩端．

(2)為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與________相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開．若另一端接D時小燈泡不發(fā)光，則A和________為同一根導線的兩端．(填字母)

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