【題目】家住四樓的小李聽說要停水,便將水管一端接上水龍頭,另一端放在水桶中.擰開水龍頭接水,一段時(shí)間后卻驚訝的發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)快滿的水桶中水面開始下降,這到底是怎么回事兒?水去了哪里?鄰居物理老師給出了解釋,說這是虹吸現(xiàn)象.原來在小李快接滿的同時(shí),樓下有人也打開了水龍頭用水,四樓接滿的水桶變成了供水端,樓下的水龍頭變成了出水口,于是,水桶里的水都被吸走了.如圖所示.下列關(guān)于虹吸現(xiàn)象分析不正確的是( )

A.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果
B.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)的結(jié)果
C.產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩家的水龍頭必須都要打開
D.生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象

【答案】B
【解析】AB、樓上和樓下之間的水管最初是灌滿水的,兩液面上方與大氣相通,由于兩液面存在高度差,即兩液面之間有液體壓強(qiáng),同時(shí)在大氣壓的作用下,水桶里的水自動(dòng)流到了樓下,即發(fā)生了虹吸現(xiàn)象.故產(chǎn)生虹吸現(xiàn)象的原因是大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果,A不符合題意,B符合題意;
C、產(chǎn)生這種現(xiàn)象兩液面必須和空氣連通,即兩家的水龍頭必須都要打開,C不符合題意;
D、生活中僅用一個(gè)橡膠管便可以給魚缸換水就是利用了虹吸現(xiàn)象,是虹吸現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用,D不符合題意.
故答案為:B.

本題考查了學(xué)生對大氣壓知識的掌握,樓上和樓下之間的水管最初是灌滿水的,兩液面上方與大氣相通,本題是選不正確的,注意不要出錯(cuò).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題.
無鏈條電動(dòng)自行車
無鏈條電動(dòng)自行車,整體外形時(shí)尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動(dòng)車有些不同,如圖33所示.無鏈條電動(dòng)自行車被稱為“沒有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車”.它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量.騎行者踩腳踏板的動(dòng)能,可通過車上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,以此驅(qū)動(dòng)自行車前進(jìn).因此使騎行者騎得更省力,同時(shí)也能減少對環(huán)境的污染.

圖中所示這款無鏈條電動(dòng)自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V.
與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點(diǎn).比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修.因此,無鏈條電動(dòng)自行車是城市中一種理想的交通工具.
請回答下列問題:
(1)無鏈條電動(dòng)自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為能,由車子的鋰電池存儲,之后再通過驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能,驅(qū)動(dòng)車子前進(jìn).
(2)圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為J.
(3)圖中這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng),這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車連續(xù)行駛3.5×104m,則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為.

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【題目】小麗利用如圖所示的裝置進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到中的金屬棒ab在導(dǎo)軌上向左運(yùn)動(dòng),這說明對通電導(dǎo)體有力的作用.若只對調(diào)電源正負(fù)極接線,金屬棒ab會向右運(yùn)動(dòng),這說明通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與有關(guān).

(2)物理課后,小麗制作了如圖乙所示的“神奇轉(zhuǎn)框”,金屬框的上部中央位置與電池正極相連,下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè),于是金屬框就可以繞電池轉(zhuǎn)動(dòng)起來.柱形物的材料應(yīng)具有較好的導(dǎo)電性和性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列現(xiàn)象中屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A.駱駝具有較寬的腳掌
B.蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸允血液
C.鐵軌鋪在枕木上
D.載重汽車的輪子多而寬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無人機(jī)在空中(
A.懸停時(shí),重物受到的重力與它對細(xì)線的拉力是一對平衡力
B.加速上升時(shí),細(xì)線對重物的拉力大于重物所受的重力
C.勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對重物的拉力
D.水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會偏離豎直方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具,小喬對家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測試,他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象.已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí),電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,7~12s電動(dòng)自行車受到的摩擦力為N; 電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為%.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器.下列說法中正確的是( )

A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
C.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
D.人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起.彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢?(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度).
(1)小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示:

數(shù)

1

2

3

彈簧被壓縮的長度(cm)

△L1=2

△L2=3

△L3=5

小球被彈起的高度(cm)

h1=4

h2=5

h3=7

由表可得出的初步結(jié)論是:
(2)小紅猜想:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān).她設(shè)計(jì)的探究方案如下: ①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
②將小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H1;
③再將同一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧被壓縮的長度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度H2;
④比較H1、H2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了.
小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是:
(3)影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有(說出一個(gè)影響因素即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在做“測定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,除二個(gè)待測小燈(標(biāo)有字樣分別為“2.5V”和“3.8V”)外,其他所用器材規(guī)格均相同.兩位同學(xué)各選一個(gè)小燈,連接電路開始實(shí)驗(yàn).

①甲同學(xué)連接電路如圖所示,圖中有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖1中正確連接.要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮
②兩位同學(xué)電路連接正確,實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合電鍵,甲同學(xué)觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.14安和1.7伏;乙同學(xué)觀察到電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.08安和2.9伏.實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的最大電阻是歐姆;電源電壓為伏.
③甲同學(xué)把滑片P移到變阻器的中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖2所示,甲同學(xué)所測小燈的額定電壓是伏;小燈的額定功率為瓦特.

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同步練習(xí)冊答案