3.小華在探究杠桿平衡條件時,通過測量得到的實驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動力F和動力臂L的關(guān)系:F=$\frac{0.6m•N}{L}$
L/m0.10.20.30.40.50.6
F/N6321.51.21

分析 根據(jù)表中數(shù)據(jù)找出動力和阻力之間的關(guān)系.

解答 解:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:
F1L1=F2L2=--------=F6L6=0.6m×1N=0.6m•N,
所以F與L的關(guān)系為:F=$\frac{0.6m•N}{L}$.
故答案為:$\frac{0.6m•N}{L}$.

點評 本題考查探究杠桿平衡條件的實驗數(shù)據(jù)處理,關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)據(jù)推出力和力臂的乘積是不變的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,現(xiàn)改用10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小是( 。
A.10NB.大于5N,小于10NC.5ND.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的實例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
吸管的一段做得很尖
B.
安全錘的錘頭很尖
C.
書包背帶做得較寬
D.
圓頂尖做得很尖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,杠桿OB以O(shè)點為支點,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力,圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.下列能表示F力臂的線段是(  )
A.OBB.ABC.OAD.AC

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小磊利用一個彈簧測力、一個金屬塊、兩個燒杯(分別裝有一定量的水和某種液體),探究影響浮力大小的因素,探究過程如圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)分析比較乙、丙,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)
(2)分析比較丙、丁,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)(選填“質(zhì)量”或“密度”)
(3)物體完全浸沒在水中時所受的浮力是1N
(4)根據(jù)測量數(shù)據(jù)可知某液體的密度是0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小芳利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗,探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.在圖中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,此實驗中控制變量是通電時間和電流.在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易測量,是通過觀察U型管中液面的高度變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置.將兩根阻值不等的電阻絲串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣.通電前,A、B兩個U形管內(nèi)的液面相平.通電t秒后(兩容器都不向外放熱),下列說法正確的是( 。
A.兩容器中電阻產(chǎn)生的熱量相同
B.該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.左邊容器中空氣升高的溫度是右邊容器中的兩倍
D.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量多少的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,輪船由上游進(jìn)入閘室時,應(yīng)關(guān)閉(選填“關(guān)閉”、“打開”)閥門B和閘門D,打開(選填“關(guān)閉”、“打開”)閥門A,當(dāng)上游水位與閘室水位相平時,再打開閘門C,船駛?cè)腴l室.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在實像與虛像的討論中,正確的是( 。
A.人眼既能看到實像又能看到虛像,而屏幕上只能呈現(xiàn)實像,不能呈現(xiàn)虛像
B.虛像是人們的幻覺,并沒有光線進(jìn)入人眼,所以不能用光屏得到,也不能直接用眼看到
C.由于光的反射只能形成虛像,由光的折射只能形成實像
D.平面鏡只能形成虛像,凸透鏡只能形成實像

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同步練習(xí)冊答案