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在圖中的電路中，電源電壓保持不變.閉合開關S后，小燈發(fā)光較暗.過了一會兒，小燈亮度明顯變亮，而電壓表與電流表示數的比值不變，則下列判斷中正確的是(　 )

A. 電阻R斷路，電流表示數變小 B. 電阻R短路，電壓表示數變小 C. 電阻R斷路，電流表示數變大 D. 電阻R短路，電壓表示數變大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理　4.1　光的直線傳播 同步練習題 題型：單選題

在如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播來解釋的是（ ）

A. 荷花的倒影

B. 鋼勺好像在水面處折斷了

C. 從后視鏡中看車后景物

D. 屏幕上的手影

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理　4.4　光的折射 同步練習題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中是由于光的反射形成的是

A. 我國古代利用日晷晷針影子變化計時

B. 在海邊觀看到海市蜃樓

C. 雨后天空中出現(xiàn)美麗的彩虹

D. 盧溝橋在水中的“倒影”

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科目：初中物理 來源：人教 九年級 物理--第十七章 歐姆定律練習題 題型：實驗題

在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，某同學按如圖所示的電路圖連接實物后，該同學做如下步驟：

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓成倍數變化，如圖V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數，比較每次電流表的示數是否成整數倍的變化。

步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數倍的變化，如圖Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等。

（1）“步驟1”的設計目的是為了探究__________________________________________；

（2）當某同學在按“步驟2”做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數為0.2A，當換“10Ω”來做時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數將會是_______（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應該向___________移動（選填“左”、“右”），此時，手和眼睛的分工是_________。

（3）如果在閉合開關S后，該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是：_______。

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科目：初中物理 來源：人教 九年級 物理--第十七章 歐姆定律練習題 題型：填空題

若導體兩端電壓為6V時，通過它的電流強度是0.1 A，則該導體的電阻大小為________Ω；若該導體兩端電壓為3V，則通過它的電流強度為________A；若兩端電壓為零，則該導體的電阻為________Ω.

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科目：初中物理 來源：人教 九年級 物理--第十七章 歐姆定律練習題 題型：單選題

某同學為研究導體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關，他保持電路兩端電壓不變，把表中合金線分別接入該電路中測出通過合金線的電流大小進行對比研究，則正確的是：（ ）

A. 采用序號1與2對比，是研究電阻大小是否與長度有關

B. 采用序號1與3對比，是研究電阻大小是否與長度有關

C. 采用序號2與4對比，是研究電阻大小是否與材料有關

D. 采用序號3與4對比，是研究電阻大小是否與橫截面積有關

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運動單元測試卷 題型：實驗題

在一張白紙上畫一片草地，草地上畫一個小洞，將一個小球放在圖中草地上．分別進行以下操作：

（1）紙板不動，將小球拉到“洞”中；

（2）保持小球不動，拉動白紙，使小球進入“洞”中．

兩種情況下小球的運動結果__（填“相同”或“不相同”）嗎？這個過程說明了__．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理第五章 物體的運動單元測試卷 題型：單選題

“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行�！边@段詩詞蘊含多個科學道理。其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是( )

A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸

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科目：初中物理 來源：2018-2019 人教版物理九年級全冊 第13章 內能 單元訓練題 題型：計算題

如圖是家用電熱壺及銘牌，假設電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=4.2×103 J/（kg·℃），水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3.求：不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1 L水從20 ℃加熱到100 ℃所需要的時間.

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同步練習冊答案