分析 設(shè)計實驗時要從實驗的目的出發(fā),利用現(xiàn)有的器材,先畫出電路圖,再根據(jù)要求設(shè)計步驟和記錄數(shù)據(jù)的表格.本實驗中,通過滑動變阻器改變連入電路中的電阻大小來保持電流大小不變,電阻的阻值大小可讀出,電壓表分別測量不同阻值的定值電阻兩端的電壓.
解答 解:(1)實驗電路圖如下圖所示:
(2)實驗步驟:
①按電路圖將各個元件連接好.在連接過程中開關(guān)S始終處于斷開狀態(tài).滑動變阻器滑片置于最大阻值處;
②調(diào)節(jié)電阻箱為適當(dāng)阻值R,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,觀察并聯(lián)在電阻箱R兩端的電壓表的讀數(shù)U,及電流表的讀數(shù)I,將U和電阻箱阻值R記錄在表格中;
③斷開開關(guān),改變電阻箱的阻值,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器片使電流表示數(shù)仍為I,將此時電壓表示數(shù)U,電阻箱阻值R記錄在表格中;
④仿照步驟③,改變電阻箱的阻值四次,每次調(diào)節(jié)滑動變阻器器片使電流表示數(shù)不變,分別觀察電阻箱阻值R和電壓表的讀數(shù)U,并將R、U記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中.
(3)實驗數(shù)據(jù)表格:
R/Ω | ||||||
U/V |
點評 設(shè)計實驗類題目是中考重要的題目類型,是學(xué)生掌握的薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)重點突破.其中,對于電學(xué)設(shè)計類題目,一般的解答規(guī)律是根據(jù)題目提供的電表類型,選擇合適的電路連接方式,然后根據(jù)串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的特點確定實驗步驟.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
V/dm3 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
F/N | 4.4 | 3.6 | 2.8 | 2.0 | 1.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)能、核能、太陽能 | B. | 煤、沼氣、石油 | ||
C. | 石油、天然氣、煤 | D. | 太陽能、地?zé)崮、核?/td> |
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