【題目】學(xué)校運(yùn)動會上舉行雙搖跳繩比賽,雙搖跳繩是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法.比賽中,初三某同學(xué)Imin內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個跳繩過程中的功率約為

A.120W B.400W C.600W D.1000W

【答案】A

【解析】

試題分析:(1)中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,其重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N;

跳躍過程中騰空高度約h=0.12m;因此一次做功W=Fs=Gh=500N×0.12m=60J;

(2)∵雙搖跳繩是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法,

∴1min內(nèi)搖輕繩240圈,人起跳=120次;

在1min內(nèi)一共做功:W=60J×120=7200J

∴功率,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水池底部A處有一光源,沒倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個亮的光斑.一個人站在水池外從上往下看,當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí),亮斑在B點(diǎn)的 (上方/下方/原處),當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí),亮斑在B點(diǎn)的 (上方/下方/原處).

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【題目】

小明從游泳池里出來會感覺冷,這是蒸發(fā)吸熱

A. 此時(shí)的溫度計(jì)顯示溫度為11℃

B. 海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況

C. 從冰箱里拿出的雪糕會冒白汽,這是升華現(xiàn)象

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為判斷短跑比賽中運(yùn)動員是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示“搶跑自動指示”電路。其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動員蹲在起跑器上后,先閉合總開關(guān)S;發(fā)令時(shí)閉合發(fā)令開關(guān)S1,則發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動員聽到“起跑”命令起跑后,裝在起跑器上的壓敏電阻R0立即因受到壓力減小,其電阻改變,電磁鐵線圈中的電流明顯變大,開關(guān)S2被吸引而閉合,于是起跑器指示燈亮。

(1)壓敏電阻有以下兩種類型,則該模型的壓敏電阻R0屬于哪種類型?

A. 阻值隨壓力增大而增大 B. 阻值隨壓力增大而減小

(2)運(yùn)動員搶跑時(shí)指示燈的發(fā)光情況為: 。

(3)已知發(fā)令控制電路的電源電壓U=6伏,運(yùn)動員起跑后,電磁鐵線圈中的電流為0.25安。若壓敏電阻R0的阻值為30歐姆,電磁鐵線圈的電阻忽略不計(jì),則發(fā)令指示燈的電阻為 歐姆。

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【題目】一盞標(biāo)有“PZ220-100”的電燈,1kWh的電能可使該燈正常工作________h;把它接在110V的電路中,它的實(shí)際功率為________W。

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【題目】我國大力發(fā)展火力發(fā)電,火電站進(jìn)的是煤,出的是電,在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是( 。
A.機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能
B.化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.化學(xué)能→重力勢能→動能→電能
D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

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【題目】電壓是使電路中形成________的原因.電阻是表示導(dǎo)體對電流的作用,它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mm
B.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500g
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃
D.人正常步行的速度約為1.1m/s

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【題目】如圖所示是比較晶體與非晶體熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波和蜂蠟)加熱,這樣做能確保研究對象 .實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有 ,

(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示溫度﹣﹣時(shí)間圖象,得出冰熔化特點(diǎn)是 、

(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法 (選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是 形成的.

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同步練習(xí)冊答案