【題目】2017年1月，中國(guó)自主研發(fā)出圓珠筆的“筆尖鋼”，用“工匠精神”詮釋了“中國(guó)創(chuàng)造“．如圖所示是同學(xué)們用按壓式圓珠筆彈起的情景，下列分析恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套，可以增大摩擦
B.筆在紙上寫的字不易擦去，是因?yàn)榉肿硬贿\(yùn)動(dòng)
C.筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D.筆彈起離開桌面上升過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】A
【解析】解： A、筆桿的手握部分有粗糙的橡膠套，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，故A正確；
B、筆在紙上寫的字不易擦去，是因?yàn)槟l(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象（分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)），墨水進(jìn)入了紙中，故B錯(cuò)誤；
C、筆彈起離開桌面繼續(xù)上升是因?yàn)楣P本身具有慣性，而不是受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤；
D、筆彈起離開桌面上升過程中，筆的速度減小、動(dòng)能減小，高度增加、重力勢(shì)能增大，即動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故D錯(cuò)誤．
故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解慣性的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2 ， 下列對(duì)電路的分析正確的是（ ）

A.L1與L2串聯(lián)
B.電流表A2測(cè)的L1的電流
C.當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過L1的電流變小
D.當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為6 V，電路中的三只燈泡完全相同.求：

（1）若電流表的示數(shù)是0.3 A，通過燈L1的電流？
（2）電壓表的讀數(shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭電路中的三孔插座和三腳插頭示意圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.三腳插頭的三個(gè)腳一樣長(zhǎng)
B.插孔E是用來(lái)接零線的
C.插孔L是用來(lái)接零線的
D.標(biāo)有“E”的插腳能保證插入插座時(shí)，確保用電器外殼先接地

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”飛機(jī)上裝有平衡警示電路，其中S為正對(duì)駕駛員的重力開關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)機(jī)翼水平時(shí)，M在a、b中間．當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重左傾時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)飛機(jī)嚴(yán)重右傾時(shí)，紅燈亮、電鈴響．請(qǐng)完成電路連接．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同學(xué)提出了以下猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比.

（1）小組1的做法是：按圖所示連接電路，此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài).保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù).在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論.
（2）小組2連接了如圖所示的電路.正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（填“左”或“右”）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為V時(shí)，記下電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大
B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C.滑動(dòng)變阻器斷路
D.定值電阻短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示變阻器，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】喜歡書法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計(jì)了如下測(cè)量與探究活動(dòng)，如圖所示：
（1）小明在學(xué)校用天平和量筒測(cè)量壓紙石塊的密度： ①將托盤天平置于水平桌面上，游碼移至零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)，直至橫梁平衡；
②將石塊放在天平的（選填“左”或“右”）盤，在另一盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼，直至橫梁再次平衡，此時(shí)砝碼和游碼如圖a所示，則石塊的質(zhì)量m=g；
③他在量筒中裝入40mL的水，將石塊緩慢浸沒在水中，如圖b所示，則石塊的體積V=cm3 ， 由密度公式ρ= 可算出它的密度．
（2）小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊，探究“影響浮力大小的因素”． ①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中，置于電子秤上，如圖c所示；
②用體積不計(jì)的細(xì)線系好石塊，緩慢浸入糖水至剛好浸沒，電子稱示數(shù)逐漸增大，則糖水對(duì)杯底的壓力
（選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”），說(shuō)明石塊所受浮力大小與有關(guān)．如圖d所示位置，石塊所受浮力大小為N；
③他將石決沉入杯底，松開細(xì)線，如圖e所示，便開始書寫探究報(bào)告：
④完成探究報(bào)告后，他將石塊從糖水中慢慢提起．細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前，電子秤示數(shù)一直減小，這說(shuō)明石塊在放置一段時(shí)間的糖水中所受浮力的大小與浸沒深度（選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”），造成這個(gè)結(jié)果的主要原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪把重80N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的力是50N，這一過程所做的有用功是J，這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案