15．圖中，AB是一束平行于凸透鏡主光軸的光線，O點是凸透鏡的光心，F(xiàn)1、F2是凸透鏡的兩個焦點．請在圖中畫出平行光束穿過凸透鏡后的折射光線．

分析 在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖

解答 解：入射光線平行于主光軸，所以該光線經(jīng)凸透鏡折射后過焦點．如圖所示：

點評 凸透鏡三條特殊光線：①通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明學(xué)習(xí)過電阻這一節(jié)課后，感覺探究影響電阻大小的因素的實驗探究設(shè)計太麻煩，于是他設(shè)計了一個電路（如圖所示），一次就可以探究出來電阻與材料、長度、橫截面積的關(guān)系．
（1）實驗中電壓表的示數(shù)越大，表示和該電壓表并聯(lián)的電阻阻值越大（選填“大”或“小”）．
（2）現(xiàn)有幾根鎳鉻合金和錳銅合金絲，其規(guī)格如表所示．為了便于探究和分析，實驗中要利用控制變量法，要求都相對金屬絲a比較，因此電路圖中金屬絲a應(yīng)選擇表中的③（用編號表示），b、c、d應(yīng)分別選表中的②④⑤（用編號表示）．
編號材料長度（m）橫截面積（mm2）
①鎳鉻合金絲0.80.8
②鎳鉻合金絲0.50.5
③鎳鉻合金絲0.30.5
④鎳鉻合金絲0.31.0
⑤錳銅合金絲0.30.5
⑥錳銅合金絲0.80.8

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．橋在河里的“倒影”和春游時留下美好記憶的照片“攝影”，從它們的成因來看原理是不同的，前者是由于光的反射形成的，后者是由于光的折射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖為我市某中學(xué)科技創(chuàng)新小組設(shè)計的電子身高測量儀電路圖，其中定值電阻R1=10Ω，電源電壓恒為6V，R2的規(guī)格為“15Ω   0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，閉合S：
（1）當(dāng)被測身高較矮時，電流表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）當(dāng)R2接入電路中的電阻為5Ω時，電壓表的示數(shù)是2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．將重為4.5N、體積為0.5dm3的銅球浸沒在水中后放手銅球受的浮力是5N，銅球靜止后所受的浮力是4.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．2016年8月，我國發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星，發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液態(tài)氫氣作燃料，是因為它具有（　　）
A．較大的熱值B．較大的比熱容C．較低的沸點D．較高的凝固點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．我國自行研制的“嫦娥三號”登月探測器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實施軟著陸．假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說法正確的是（　�。�
A．在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kg
B．制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一
C．“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N
D．“嫦娥三號”探測器向地球傳遞信號既可以用電磁波也可以用超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小喬和小麗在研究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”時，除了電源（3V）、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器以外，可供選擇的器材還有：A．定值電阻  B．小燈泡．
（1）為了完成研究需要選擇器材A（填序號“A”或“B”）．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖中實物電路的連接，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大．
（3）小喬通過實驗得出了下表（一）中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．
表（一）
電壓U/V0.51.01.5 2.02.4
電流I/A 0.05 0.1 0.15 0.20.24 
表（二）
 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
 電流I/A 0.25 0.2 0.15 0.12

（4）小麗選擇的實驗器材是正確的，通過實驗得出了上表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小喬認(rèn)為，小麗的結(jié)論是不正確的，他觀察并檢查了小麗所連接的電路后，和小麗一起分析原因．你認(rèn)為原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了測量一元硬幣的密度，小華同學(xué)設(shè)計的實驗步驟是：
A、在量筒中倒入適量的水，記下水面對應(yīng)的刻度值V1
B、把10枚硬幣浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面對應(yīng)的刻度值V2
C、用天平測出的10枚硬幣的質(zhì)量m
D、計算出硬幣的密度ρ
（1）你認(rèn)為以上操作的合理順序應(yīng)是CABD（填字母序號）
（2）如果在調(diào)節(jié)橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動；
（3）甲圖是小軍在稱量過程中的一部分操作，圖中錯誤的操作是物體放右盤、砝碼放左盤了（寫出一點即可）．
（4）天平平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖乙所示，圖丙是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況，所測硬幣材料的密度為8×l03kg/m3．
（5）根據(jù)以上提供的器材能（能/不能）單獨測量一枚硬幣的質(zhì)量；不能（能/不能）單獨測量一枚硬幣的體積，理由一枚硬幣的質(zhì)量大于天平的分度值、一枚硬幣的體積小于量筒的分度值．

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