【題目】質(zhì)量和溫度都相同的一塊鋁和一杯水,它們吸收相等熱量之后,把鋁塊投入水中,那么()
A.熱量由水傳給鋁塊。B.熱量由鋁塊傳給水。
C.水和鋁塊溫度相同沒有熱傳遞。D.水和鋁塊含有相同熱量沒有熱傳遞。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中處處有物理。例如,電動車車座設(shè)計得寬大柔軟,這是為了減小______; 汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,目的是通過增加接觸面的粗糙程度來增大______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)在運動場上看到到的一些場景.他運用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.乙圖中百米沖線后運動員沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用
C.丙圖中運動員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對平衡力
D.丁圖中運動員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點時,慣性最大
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【題目】仁愛礁是我國的固有領(lǐng)土,隸屬我國海南省三沙市,中國公務(wù)船只定期在那里巡視,如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船.
(1)該船以20km/h的速度勻速航行了5h,則航行的距離是多少?
(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)該船滿載時排水量為5×106kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水密度為1.03×103kg/m3 , g取10N/kg)
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【題目】下列對物理量的估測最接近實際的是( )
A.教室里的課桌高度約為1.5m
B.正常人的體溫約為37℃
C.中學(xué)生正常步行速度約為10m/s
D.一本九年級物理課本長度約為50cm
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【題目】將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( )
A.電源電壓為12V時,兩只燈泡均能正常發(fā)光
B.兩個燈泡發(fā)光時,燈泡L2比燈泡L1亮一些
C.燈泡發(fā)光時,電路中允許通過的最大電流為1A
D.燈泡L1正常發(fā)光時,燈泡L2的實際功率是1.5W
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【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點“實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是_____________________________;
(3)實驗時,小芳同學(xué)把蠟燭N與蠟燭M的像完全重合后,再移去蠟燭N,在蠟燭N的原來的位置上放一光屏,光屏上_______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭M的像;
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_________________________;
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:(a)_______,(b)_______;
(6)實驗過程中,如果在桌面上無論怎樣移動蠟燭N,都無法與蠟燭M的像完全重合,原因可能是_____________________________.
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【題目】如圖所示,是中國家用的電熱水器原理示意圖,
(1)通過開關(guān)S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài).則閉合開關(guān)S時,熱水器處于狀態(tài).
(2)若熱水器的加熱功率為1000W,保溫功率200W, ①電路中的兩個電阻分別是多大?
②在熱水器的蓄水桶中裝水質(zhì)量為2kg,把這些水由23℃加熱到98℃時需吸收多少熱量?(C水=4.2×103J/kg℃)
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【題目】夏天,打開冰箱門?煽吹桨嘴F,這是
A.冰箱內(nèi)原有的水蒸氣B.冰箱內(nèi)食物中的水分遇到高溫空氣后,蒸發(fā)形成的水蒸氣
C.空氣中的水蒸氣降溫形成的小冰晶D.空氣中的水蒸氣降溫液化形成的小水滴
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