在生活中小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，如果騎自行車的速度太快，摔跤時(shí)就特別疼，他想探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？于是找來(lái)了一個(gè)小球、一塊木塊和一個(gè)斜面，設(shè)計(jì)了圖19中的實(shí)驗(yàn)；

（1）該實(shí)驗(yàn)要探究的是 （選填“A”或“B”）物體動(dòng)能的大小，并且探究的是動(dòng)能與該物體 的關(guān)系。

（2）實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 來(lái)反映的，此處用到的研究方法是 法。

（3）實(shí)驗(yàn)中要將小球從 的高度靜止釋放，從而使小球到達(dá)水平面的速度 （兩空均選填“相同”或“不同”）

（4）小球和木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái)，此過(guò)程動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了 能。

（5）若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。


（1）A；速度

（2）木塊被推動(dòng)的距離；轉(zhuǎn)換

（3）相同；相同

（4）內(nèi)（或其他形式）

（5）不能

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的一組是            

 ①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；

 ②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了； 

 ③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；

 ④在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音．

A．①②           B．②④         C．③④         D．①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


魚(yú)缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚(yú)缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是 N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是 。（g=10N/㎏）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（    ）

A. 500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500g       B. 冬天洗澡水的溫度要達(dá)到80℃

C. 班級(jí)教室門寬大約20dm               D. 九年級(jí)物理課本的質(zhì)量是3kg

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某大學(xué)的兩位研究生設(shè)計(jì)發(fā)明的“都市螞蟻”概念車如圖11所示，這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵。航模社的同學(xué)想將此車改成“水陸兩棲螞蟻車”，已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如下（g＝10N/kg）

質(zhì)量m/kg

400

輪胎與地面的總接觸面積S/cm2

200

總體積V/m3

0.75


（1）若每位乘員的質(zhì)量均為50kg，求乘載兩人的“都市螞蟻”車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為多大？

（2）若“都市螞蟻”車受到的牽引力為200N，以5m/s的速度勻速行駛，則在此過(guò)程中“都市螞蟻”車做的功為多少？發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為多大？

（3）上述乘載兩人的“都市螞蟻”車進(jìn)入水中后若能浮在水面上，求“都市螞蟻”車受到的浮力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是：

A．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干          B．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方    D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


晚上，在桌子上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，熄滅室內(nèi)燈光，用電筒正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示。從側(cè)面看去：


A．由于白紙可反射所有色光，所以白紙比鏡面亮

B．由于平面鏡上發(fā)生的是鏡面反射，所以鏡面比白紙亮

C．由于都發(fā)生了光的反射，所以白紙與鏡面一樣亮

D．由于白紙上發(fā)生了漫反射，所以白紙比鏡面亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


使用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量前，應(yīng)將天平放在      桌面上，將游碼調(diào)到標(biāo)尺的      刻度處，若此時(shí)天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將      向      （左/右）調(diào)節(jié)，使得橫梁平衡。測(cè)量中，若天平平衡后砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為      g。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1即閉合，若未系安全帶（安全帶控制開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)）儀表盤上的指示燈將亮起；當(dāng)系上安全帶時(shí)（安全帶控制開(kāi)關(guān)S2閉合），指示燈熄滅.如圖所示的電路設(shè)計(jì)中最合理的是（   ）

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