許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列說法中正確的是( )
A. 電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替 B. 電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵
C. 電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān) D. 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級物理上冊第1章《機械運動》單元練習(xí) 題型:單選題
在剛剛結(jié)束的校運會男子100m短跑比賽中,運動員們快步如飛。關(guān)于運動的快慢,有如下幾種說法中正確的是
①觀眾用“相同時間比路程”的方法比較運動的快慢
②物理學(xué)上用觀眾的方法來比較運動的快慢
③終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢
④物理學(xué)上用裁判的方法來比較運動的快慢。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市羅湖區(qū)新人教版八年級上物理第一章 機械運動單元測試試卷 題型:單選題
關(guān)于勻速直線運動速度公式v=.下列說法正確的是
A. 物體運動的速度v越大,通過的路程s越大
B. 物體運動的速度v越大,通過的時間t越大
C. 物體運動的速度v和路程s成正比,與時間t成反比
D. 物體運動的速度v由決定但與s,t的大小無關(guān)
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科目:初中物理 來源:2018秋(安徽)人教版九年級物理同步測試:專題復(fù)習(xí)(二) 電流、電壓和電阻 題型:填空題
在探究電路的電流規(guī)律時用了圖甲所示的電路,在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2 A,A2的示數(shù)如圖乙所示,則通過L1的電流為_______A,通過L2的電流為_________A.
甲 乙
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科目:初中物理 來源:2018秋(安徽)人教版九年級物理同步測試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代,制造電動機所依據(jù)的原理是( )
A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 電流的周圍存在著磁場
C. 磁場間的相互作用
D. 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
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科目:初中物理 來源:2018秋(安徽)人教版九年級物理同步測試:專題復(fù)習(xí)(六) 簡單的磁現(xiàn)象 題型:單選題
如圖所示,下列說法中錯誤的是( )
A. 這是模擬奧斯特實驗的一個場景
B. 圖示實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場
C. 將電池正負(fù)極對調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D. 將圖中導(dǎo)線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極
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科目:初中物理 來源:2018秋(安徽)人教版九年級物理同步測試:專題復(fù)習(xí)(三) 電學(xué)基礎(chǔ)實驗 題型:實驗題
小剛和小麗用如圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
(1)請幫他們畫出用電壓表測量L2兩端的電壓時的電路圖__________.
(2)小麗率先連接電路,剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,經(jīng)檢查電路連接正確,那么她連接電路時出現(xiàn)的問題是_____________________.
(3)小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3 V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作應(yīng)該是:________________________________.
(4)他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此可判斷出L1處的故障是___________________.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出了下表所示的一組數(shù)據(jù),為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們換用規(guī)格不同的小燈泡進(jìn)行多次實驗,還可以采用的方法是:改變_____,或在電路中串聯(lián)一個______.
(6)通過實驗他們得出結(jié)論:___________________________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理九年級上第十三章第四節(jié)《電壓和電壓表》測試卷 題型:單選題
如圖所示電路,若閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)跟原來相比
A. 不變
B. 增大
C. 減小
D. 無法判定
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科目:初中物理 來源:2018年中考專題訓(xùn)練:熱和能 測試卷 題型:實驗題
張軍在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.
(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.
(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).
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