(2005?長春)深秋時(shí)節(jié),在教室的玻璃內(nèi)表面有時(shí)會(huì)看到一些水珠,這是
液化
液化
現(xiàn)象;嚴(yán)冬時(shí)節(jié),玻璃內(nèi)表面會(huì)出現(xiàn)冰花,這是
凝華
凝華
現(xiàn)象(選填物態(tài)變化名稱).
分析:解決此題的關(guān)鍵是知道物態(tài)變化的名稱,物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華.
解答:解:深秋時(shí),室外溫度低于室內(nèi)溫度,室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴,所以此現(xiàn)象發(fā)生在玻璃窗房內(nèi)的一側(cè);
北方很冷的冬天,玻璃的溫度很低,室內(nèi)的水蒸氣遇冷的玻璃凝華成小冰晶粘在玻璃的內(nèi)層,形成冰花;
故答案為:液化,凝華.
點(diǎn)評:解決此類題目需要掌握六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況以及狀態(tài)的變化,會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?長春)力是看不見的,但是我們可以通過力的作用效果去認(rèn)識(shí)它,這是在科學(xué)研究中常用的方法.下面四個(gè)研究實(shí)例中,同樣采用這種研究方法的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?長春)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能,當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率
降低
降低
(選填“升高”、“不變”、“降低”).發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器常用水做冷卻劑,這是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
比熱容
大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?長春)“六一”前夕,質(zhì)監(jiān)部門在對玩具市場進(jìn)行專項(xiàng)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),個(gè)別玩具結(jié)構(gòu)不牢固,斷裂后尖銳的邊緣會(huì)刺傷孩子,這是因?yàn)檫吘壖怃J減小了
受力面積
受力面積
,增大了對人體的壓強(qiáng).有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈,能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙,這說明硬塑子彈的
動(dòng)
動(dòng)
能較大,存在著安全隱患.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?長春)在探究導(dǎo)體的導(dǎo)電能力與材料關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組的同學(xué)選取了導(dǎo)電能力不受溫度影響的材料甲和乙,它們的長度和橫截面積均相同,并分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓.記錄數(shù)據(jù)如表1和表2所示.
表1     材料甲
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
I/A 0.4 0.8 1.2
U/V 2 4 6
表2     材料乙
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
I/A 0.1 0.2 0.3
U/V 2 4 6
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每次實(shí)驗(yàn)中,通過材料甲的電流與其兩端電壓的比值I/U都相等,材料乙的比值也相等.同學(xué)們把電流與電壓的比值I/U叫做“a”.
(1)“a”值越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越
強(qiáng)
強(qiáng)
.如果把材料乙均勻拉長,其“a”值將
減小
減小
.(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(2)進(jìn)一步歸納能得出的結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與“a”的關(guān)系是
電流與“a”成正比
電流與“a”成正比

(3)如果從材料甲、乙中選擇一種做輸電用的導(dǎo)線,你建議選擇材料

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