如圖所示是人在步行前進時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向     (填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是    力(填“動”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用                      的方法來增大摩擦的.

 

 

【答案】

前; 動;  增大接觸面的粗糙程度

【解析】

試題分析:(1)摩擦力是由于物體相互接觸,并且發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢而產(chǎn)生的,摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反;

(2)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),增大摩擦的方法有增大壓力、增大接觸面的粗糙程度兩種方法.

(1)人走路時,鞋底相對于地面有向后的運動趨勢,故摩擦力方向向前;這是人能夠前進的原因,故該力對于人前進來說是動力;

(2)鞋底表面制成凹凸不平的花紋,增大了鞋與地面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.

考點:摩擦力的方向;增大或減小摩擦的方法

點評:本題易錯點在摩擦力方向的判斷上,摩擦力的方向與物體相對運動方向或相對運動趨勢方向相反,摩擦力方向與物體運動方向無關(guān),要判斷摩擦力的方向應先判斷出物體間的相對運動方向或相對運動趨勢方向.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香洲區(qū)二模)如圖所示是人在步行前進時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向
(填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是
力(填“動”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
的方法來增大摩擦的.

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科目:初中物理 來源:2013屆廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示是人在步行前進時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向    (選填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是      力(選填“動”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用     的方法來增大摩擦的.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣西梧州市藤縣九年級第一次統(tǒng)一測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是人在步行前進時的情景。地面對鞋底的摩擦力方向是向    (填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是      力(填“動”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用     的方法來增大摩擦的。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣東省珠海市香洲區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是人在步行前進時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向    (選填“前”或“后”),所以對人前進來說,摩擦力是      力(選填“動”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用     的方法來增大摩擦的.

 

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