【題目】如圖 是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求:
(1)該出租車行駛的時(shí)間是多少秒?
(2)出租車行駛的平均速度多大?
(3)以該速度勻速行駛 30 分鐘,行駛的距離是多少?
(4)小紅應(yīng)付給司機(jī)多少元車費(fèi)?
【答案】(1)480s;(2)12.5m/s。(3)22.5km。(4)54元。
【解析】
(1)已知該出租車上車時(shí)間和下車時(shí)間,可求行駛的時(shí)間;
(2)已知行駛的路程和時(shí)間,根據(jù)公式可求出租車行駛的平均速度。
(3)已知時(shí)間和速度,利用可求出租車行駛的路程。
(4)已知單價(jià)和里程,二者的乘積即為小紅應(yīng)付給司機(jī)的車費(fèi)。
(1)行駛的時(shí)間:;
(2)出租車行駛的平均速度:。
(3)根據(jù)可得,以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離:。
(4)小紅應(yīng)付給司機(jī)的車費(fèi):2.40元/公里×22.5公里=54元。
答:(1)該出租車行駛的時(shí)間是480s;
(2)出租車行駛的平均速度為12.5m/s。
(3)以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是22.5km。
(4)小紅應(yīng)付給司機(jī)的車費(fèi)54元。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,如圖所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。若要證明:“這兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”,則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.手扶卡片,在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼,松手
B.手扶卡片,使其豎直向下移動(dòng)一些,松手
C.手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,松手
D.手扶卡片,將右側(cè)滑輪豎直向上移動(dòng)一些,松手
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲車從M點(diǎn),乙車從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)(b)所示,當(dāng)甲、乙相遇時(shí),甲距N點(diǎn)12cm,若甲、乙的速度分別為v甲、v乙,MN間的距離為s,則( )
A. v甲>v乙,s=28m B. v甲<v乙,s=21m
C. v甲<v乙,s=28m D. v甲>v乙,s=21m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在行駛過程中,為了安全,車與車之間必須保持一定的距離.因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里(設(shè)同一人,不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的),汽車要通過一段距離(稱為反應(yīng)距離);而從采取制動(dòng)到汽車完全停止,汽車又要通過一段距離(稱為制動(dòng)距離).據(jù)公安部門統(tǒng)計(jì),車輛行駛過程中,停車距離越長(zhǎng),發(fā)生事故的可能性越大.表中給出了某輛汽車在同一段路面上行駛過程中,在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車距離等部分?jǐn)?shù)據(jù).請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)分析表中第1、3兩組數(shù)據(jù)可知:____________=___________+制動(dòng)距離;并填寫表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù),完成表格___________.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,汽車行駛速度越大,停車距離_________(選填“越長(zhǎng)”或“越短”),所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度,由于酒后駕車反應(yīng)時(shí)間比不飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些,因此,在行駛速度相同的情況下,酒后駕車的反應(yīng)距離會(huì)________,致使________,從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明測(cè)量食用油密度的步驟如下:①將天平放在水平桌面上,游碼歸零,指針靜止時(shí)指向分度標(biāo)尺中央刻度線左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);②天平調(diào)平后,在質(zhì)量為20 g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39 g;③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20 mL。則測(cè)得油的密度為________g/cm3。按此方法測(cè)得的油的密度________(選填“小于”“等于”或“大于”)油的真實(shí)密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度,閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論,其中不正確的是( )
A. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度一般不同 B. 固體的密度都比液體的大
C. 不同的物質(zhì),密度一定不同 D. 質(zhì)量和體積都相等的銅塊和鉛塊,鉛塊一定是空心的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像.如圖所示,拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是( )
A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 換一個(gè)更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個(gè)焦距更大的凸透鏡放在原處
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【題目】曉亮同學(xué)在做“測(cè)量色拉油密度”的實(shí)驗(yàn)中,有以下操作:
①測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量;
②在燒杯中倒入適量的色拉油,測(cè)量出燒和色拉油的總質(zhì)量;
③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,測(cè)出色拉油的體積;
④把天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)天平平衡;
為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,最佳的操作順序應(yīng)是( )
A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②
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