小明測(cè)量額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率，使用的是6 V電源，電源電壓保持不變．在連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15 V檔已損壞，但0～3 V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)．

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將下圖的實(shí)物電路連接完整．

(2)連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3 V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向________移動(dòng)(選填“左”、“右”)，當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖所示，可得出小燈泡的額定功率為________w．

(3)小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是________的(選填“正確”、“不正確”)，原因是________

答案：
解析：

　　(1)圖略

　　(2)左　2.2　1.292

　　(3)不正確　小燈泡電阻會(huì)隨溫度變化而變化


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物電路連接完整．
（2）連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w．
（3）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
不正確
不正確
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，溫度不同，小燈泡的電阻也不同
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，溫度不同，小燈泡的電阻也不同
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．
（1）如圖甲所示，是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的
導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線．
（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后小明將滑片移到某處，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的電阻為
11.2
11.2
Ω（結(jié)果保留1位小數(shù)）．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，算出幾組電阻值，并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻．同組的小亮認(rèn)為小明的方法是不正確的，原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
．
（5）實(shí)驗(yàn)中電流表不小心損壞了，小明找來(lái)了一個(gè)10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，在圖丙的虛線框內(nèi)畫出他的電路圖來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?海陵區(qū)模擬）小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時(shí)的電阻，使用4.5V的電源．

（1）如圖1所示是他連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線．
（2）電路連線改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，燈不亮，故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量正常發(fā)光的小燈泡的電阻，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，此時(shí)電流表的指針位置如圖2所示，可得出小燈泡的電阻為
11.18
11.18
Ω．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
不正確
不正確
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
電阻隨溫度不斷發(fā)生變化，不是定值
．
（5）試驗(yàn)中電流表不小心燒了，小明找來(lái)了一個(gè)10Ω的定值電阻，利用余下的器材也測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光的電阻，畫出他的電路來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?曹縣一模）小明測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，使用6V的電源．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲實(shí)物電路連接完整．
（2）連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
左
左
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，可得出小燈泡的額定功率為
1.292
1.292
w．
（3）小明記錄電流表、電壓表的示數(shù)，求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是
11.2Ω
11.2Ω
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明測(cè)量額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率，使用6V的電源．連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于
 
端（填“左”或“右”），滑動(dòng)變阻器的作用是：
 
．
（3）連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向
 
移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為
 
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖所示，可得出小燈泡的額定功率為
 
w．
（4）小明完成實(shí)驗(yàn)后，他改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻．他的方法是
 
的（選填“正確”、“不正確”），原因是
 
．
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