【題目】某品牌的電子瓦撐標(biāo)有“220V 110W”字樣，將其接入家庭電路中．求：
（1）通過該用電器的電流多大？
（2）該用電器工作時(shí)的電阻多大？
（3）若它工作2h，消耗的電能是多少？

【答案】
（1）解：由P=UI得

通過用電器的電流為：

I= = =0.5A


（2）解：由歐姆定律：I= 可得

該用電器工作時(shí)的電阻為：R= = =440Ω


（3）解：由P= 得：

W=Pt=110×10﹣3KW×2h=0.22kWh


【解析】（1）由銘牌信息可得電器的額定電壓和額定功率，則由功率公式可求得電流大小；（2）由歐姆定律可得出用電器工作時(shí)的電阻；（3）由電功公式可求得2h內(nèi)電器消耗的電能．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律及其應(yīng)用和電功的計(jì)算，掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）；電功計(jì)算公式：W=UIt（式中單位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是( )
A.一只LED正常工作的電壓是220V
B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C.LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)心長方體A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面積之比SA：SB=2：3，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則它們的密度之比ρA：ρB=；它們對(duì)地面的壓力之比FA：FB= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重6N．底面積是25cm2 ， 茶杯內(nèi)裝有300cm3的水．（g取10N/kg．ρ水=1×103kg/m3）

（1）茶杯內(nèi)水的質(zhì)量是多少？
（2）桌面受到的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將電阻R1=3Ω、R2=5Ω并聯(lián)后接在電源上．則R1與R2兩端電壓之比 ， 通過R1與R2的電流之比為；若將R1與R2串聯(lián)后接在電源上時(shí)，則R1與R2的電功率之比為 ， 通過R1與R2的電流之比 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動(dòng)，如圖所示．當(dāng)有魚上鉤時(shí)．魚竿會(huì)被拉彎．說明力能改變物體的；起魚時(shí)，若其它條件不變．魚竿長度越長，手提魚竿的力越 ． 如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m，再沿水平方向移3m，在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想把冰的熔化和水的沸騰合二為一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他對(duì)500g冰加熱使冰熔化成水直到沸騰．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像．分析圖像發(fā)現(xiàn)，AB段比CD段升溫快，其原因是 ． 圖像中，物體在B點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．實(shí)驗(yàn)過程中，第2～8分鐘物體吸收的熱量為J．【冰的比熱容是2.1×103J/（kg℃）】

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．
（1）請(qǐng)你完成猜想二：打擊力的大小與重錘有關(guān)．

（2）小明找來排球和足球模擬“打樁”，驗(yàn)證猜想一．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
①用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2；
②在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡，記為“印跡1”；
③換用足球從另一高度落下，重做上面的實(shí)驗(yàn)．得到足球打擊的“印跡2”；
④比較兩次“印跡”大小，“印跡”大者說明打擊力大．
請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估： ．
（3）看到小明的實(shí)驗(yàn)后，聰明的小華設(shè)計(jì)測出排球和足球的打擊力大小方案：他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱上，排球放在印跡上，用力擠壓使排球發(fā)生形變后……，同理可測出足球打擊力的大小，請(qǐng)你完成“……”所代表的方案： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若要使 和 兩燈組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合開關(guān) ， 斷開開關(guān)；為防止電源短路，不能同時(shí)閉合開關(guān).

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