1．如圖，畫(huà)出力F的力臂以及物體A受到的重力．

分析 （1）先確定支點(diǎn)，根據(jù)力臂的畫(huà)法，過(guò)支點(diǎn)作力的作用線的垂線段，即為F的力臂．
（2）根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，沿重力的方向畫(huà)一帶箭頭的線段表示重力．

解答 解：支點(diǎn)為O，然后過(guò)支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段，即為F的力臂L；
重力作用點(diǎn)在重心，過(guò)重心豎直向下畫(huà)一帶箭頭的線段表示重力，并標(biāo)出符號(hào)G，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題考查力臂的畫(huà)法，掌握力臂的概念是作圖的關(guān)鍵，并且要求作圖規(guī)范；同時(shí)還考查重力示意圖的畫(huà)法，關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2016 年4 月13 日21 時(shí)55 分在緬甸發(fā)生7.2 級(jí)大地震，造成很大的人員和財(cái)產(chǎn)損失．下列有關(guān)地震涉及的物理知識(shí)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．地震時(shí)，山上的石塊在下落過(guò)程中重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大
B．救災(zāi)的直升飛機(jī)保持一定高度水平勻速飛行并空投物資過(guò)程中，飛機(jī)機(jī)械能不變
C．直升飛機(jī)加速升空時(shí)，因螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使其所受升力等于重力
D．由于慣性，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物資

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．1909年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．有一種藥瓶的瓶蓋為凸透鏡，可以用來(lái)觀察說(shuō)明書(shū)，調(diào)整瓶蓋與說(shuō)明書(shū)的距離，看到的情形如圖甲、乙、丙所示，則圖乙中的瓶蓋相當(dāng)于投影儀的鏡頭，瓶蓋與說(shuō)明書(shū)之間的距離，圖丙最遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質(zhì)量為80kg，M的體積為6×103cm3，在M物體未露出水面的過(guò)程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過(guò)程中，拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示，不計(jì)繩重和摩擦力大�。螅海╣=10N/kg）
（1）求物體M的重力？
（2）求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力？
（3）求滑輪組提升重物的機(jī)械效率？
（4）求動(dòng)滑輪的重力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．研究金屬的受拉伸長(zhǎng)量：
橋梁建筑工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會(huì)伸長(zhǎng)，其伸長(zhǎng)量△L不僅和拉力F的大小有關(guān)，還與金屬材料的長(zhǎng)度L，直徑D和金屬材料的種類有關(guān)，小明將利用不同規(guī)格的黃銅絲進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)F/ND/ml/m△l/m
10.11×10-311.2×10-6
20.11×10-30.50.6×10-6
30.21×10-312.4×10-6
424×10-30.30.45×10-6
（1）△L=k$\frac{LF}{{D}^{2}}$（利用題目中給的物理量寫(xiě)出表達(dá)式，k常數(shù)）．在尋求黃銅絲的伸長(zhǎng)量與各個(gè)因素的具體比例關(guān)系時(shí)，我們運(yùn)用的研究方法是控制變量法．
（2）在其它情況相同時(shí)，金屬受拉伸長(zhǎng)量與金屬材料的長(zhǎng)度的關(guān)系可用圖象如圖2中的圖a線表示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明用如圖1所示電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明）

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖l中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接人電路的阻值最大；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱間③⑦（填接線柱的數(shù)字編號(hào)）出現(xiàn)了斷路（短路/斷路）；
（3）故障排除后，小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖象如圖3所示，則小燈泡的額定功率是0.75W，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的C（選填選項(xiàng)前字母）：
A“5Ω 2A”B“15Ω 2A”C“25Ω 2A”D“30Ω 2A”
（4）小華打算增加兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值為 10Ω 的電阻R0，只用一只電表來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．方案一和方案二是小華設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是D．
A．兩種方案都可行                   B．兩種方案都不可行
C．方案一不可行，方案二可行         D．方案一可行，方案二不可行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．用手將一重為5N的物體全部壓入水中（手不接觸水），物體排開(kāi)的水重7N，此時(shí)物體受到的浮力為7N，放手后物體將上�。ㄟx填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的可使小燈泡閃爍的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，由于電磁鐵的通斷電，小燈泡會(huì)亮、暗（微弱發(fā)光）閃爍發(fā)光．小燈泡兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示，已知當(dāng)小燈泡微弱發(fā)光時(shí)，其兩端實(shí)際電壓為Ux，消耗的實(shí)際功率為額定功率的$\frac{1}{4}$．電路中電源電壓恒為6V，小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”（小燈泡的電阻不變），R0為定值電阻，電磁鐵線圈及導(dǎo)電銜鐵的阻值忽略不計(jì)．求：

（1）小燈泡的電阻；
（2）小燈泡閃爍15s，通過(guò)小燈泡電流做的功；
（3）定值電阻R0的阻值．

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