【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩塊磚,長(zhǎng)20cm、寬10cm、厚5cm,置放在水平桌面上,則甲磚對(duì)乙磚的壓力F甲、壓強(qiáng)p甲和乙磚對(duì)桌面的壓力F乙、壓強(qiáng)p乙之比是( )
A.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=1:2
B.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1
C.F甲:F乙=2:1,p甲:p乙=2:1
D.F甲:F乙=2:1,p甲:p乙=1:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空中勻速下降的兩只降落傘,其總質(zhì)量相等,甲的速度是3m/s,乙的速度是5m/s,所受阻力F甲、F乙之比是( )
A.3:5
B.2:5
C.5:3
D.1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.人耳聽不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍?/span>
B.大聲說話是為了提高聲音的音調(diào)
C.用超聲波清洗眼鏡片,說明超聲波能夠傳遞能量
D.關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響,說明聲音在固體中傳播速度慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小麗同學(xué)在做“海波的熔化”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 54 | 60 | 66 |
(1)海波熔化時(shí)的溫度是 ℃.
(2)海波是 (填“晶體”或“非晶體”),它在第6分鐘處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,同樣吸熱1min,固態(tài)海波溫度變化量 (填“>”或“<”)液態(tài)海波溫度變化量.
(4)利用水給試管內(nèi)的海波加熱,這樣做的好處是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān),小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 運(yùn)動(dòng).
(2)對(duì)比圖中 兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃先以0.1cm/s的速度勻速拉動(dòng)物體,再以0.2cm/s的速度勻速拉動(dòng)物體,結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,說明猜想A是 的.
(4)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為 N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在4×100m接力賽中,小明看到臺(tái)上的觀眾在向后退,他是以 為參照物,為了保證交接棒順利進(jìn)行,交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比
B.質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N
C.質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1N
D.物體的質(zhì)量和受到的重力不隨位置而變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩物體質(zhì)量之比為3:4,密度之比為1:3,若它們漂浮在某液體中,所受浮力之比為 ;若把它們?nèi)拷䴖]在同種液體中,受到浮力之比為 .
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