18．用力提起一桶水，人對水桶施加了一個提力，同時水桶對手也施加了一個向下的拉力，則這兩個力的三要素（　�。�
A．完全相同B．完全相反
C．大小相同，方向和作用點都不同D．大小、方向相同，但作用點不同

分析 力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果．

解答 解：人對水桶施加了一個提力，此提力的作用點在水桶上，方向豎直向上；
同時水桶對手也施加了一個向下的拉力，此拉力的作用點在手上，方向豎直向下；
提力與拉力是一對相互作用力，其大小相等；
故在力的三要素中，兩個力的大小相等、方向相反、作用點不同；
故ABD錯誤；C正確；
故選C．

點評 此題主要考查學生對力的三要素以及相互作用力的理解和掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．圖甲是小明同學探究平面鏡的實驗裝置，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動．
①當移動到A’處時，可以看到它跟像完全重合，由此可以說明像與物的大小相等；這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置如圖乙所示，下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論：連接像與物的對應點．
②實驗中直尺的作用是便于比較像與物位置的關(guān)系；選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像的大�。�
③實驗中移動玻璃板后面的蠟燭發(fā)現(xiàn)始終不能與像重合，原因可能是：玻璃板沒與桌面垂直．
④若在玻璃板的同一側(cè)，小明同學通過玻璃板看到了蠟燭A的兩個像．形成兩個像的原因是玻璃板有厚度；解決這一問題的辦法是換薄一點的玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（　�。�
A．擦黑板時，用力才能將粉筆字擦干凈
B．往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖
C．自行車緊急剎車時，要用力捏緊車閘以便盡快停下
D．高低杠運動員上桿前，在手上涂抹鎂粉

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．如圖所示，一束光射向三棱鏡，畫出這束光兩次折射的大致光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．某燒杯裝滿水后總質(zhì)量為350g；燒杯中放入一金屬塊后，溢出部分水，這時燒杯及水的總重量為5N；取出金屬塊后總質(zhì)量變?yōu)?00g．（g=10N/Kg）求：
（1）溢出部分水的質(zhì)量．
（2）金屬的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中屬于吸熱的物態(tài)變化的是（　�。�
A．冬天室外的衣服凍干了B．屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜
C．冰雪熔化了D．從冰箱里拿出的冰棒冒“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．彈簧測力計是一種常用的測量力的大小的儀器，如圖所示，彈簧測力計的分度值是0.2N，手的拉力為1.6 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．滑動變阻器銘牌上標有“50Ω，”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值是50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小宇用圖的電路圖測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖②是未連接完整的實驗電路．

（1）按照電路圖將實物圖中的電路元件連接補充完整，要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大，在連接電路中，導線不能交叉．
（2）在連接電路過程中，開關(guān)要斷路，并將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，其目的是保護電路．
（3）他在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，此時應將電流表的指針調(diào)到零刻度線位置．
（4）糾正錯誤后閉合開關(guān)后，緩慢移動滑動變阻器的滑片P，同時觀察電壓表（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)如圖④所示時，其讀數(shù)為1.8V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向A（選填“A”或“B”）端移動．
（5）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電流表無示數(shù)（選填“有”或“無”）．
（6）通過移動滑動變阻器，多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖⑤所示，在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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