【題目】以下措施中,是在傳播過程中減弱噪聲的是 ( )

A. 北京市內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

B. 為了更好地介紹景點,導游使用擴音器

C. 機器操作工人工作時都戴上耳罩

D. 高鐵兩側的墻板

【答案】D

【解析】解答:A. 禁止燃放煙花爆竹是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,不符合題意;B. 禁止商家使用擴音器是在聲源處減弱噪聲,不符合題意;C. 在機場戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲,不符合題意;D. 公路兩側設有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲,符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】極限跳傘是一項驚險的體育運動。跳傘員從3600m高空跳下,一段時間后打開降落傘,開始做減速運動.下落過程中,其重力勢能將____(增大/減小/不變).減速下降時,跳傘員及降落傘所受的阻力____(大于/等于/小于)他們的重力.若從跳下到落地用時200s,則其下落的平均速度為_____m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化的實例中,需要吸熱的是( )

A. 深秋草葉上結出“白霜” B. 從冰箱里拿出的飲料罐“出汗”

C. 水沸騰時壺口冒“白氣” D. 衣柜中的衛(wèi)生球“不見了”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶內(nèi)的氣體沖出時,內(nèi)能轉化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個現(xiàn)象說明 可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.同一物體溫度高時含有的熱量多,溫度低時含有的熱量少

B.發(fā)生熱傳送時,熱量總是從內(nèi)能多的物體轉移到內(nèi)能少的物體

C.搓手變暖和,是通過做功的方式使手的熱量增加

D.物體的內(nèi)能增多,溫度不一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“背日噴乎水,成虹霓之狀”描寫的是“人工虹”、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的( )

A.色散 B.直線傳播 C.漫反射 D.鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在寒冷的冬天,以下實例中,屬于升華的是( )

A. 冬天池塘的水面上結了一層薄冰

B. 剛從冰箱取出的冰棒,在其表面周圍“冒”出的“白氣”

C. 堆起的雪人逐漸變小

D. 雪花在臉上變成水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電熱水器有加熱和保溫兩種狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關S2自動控制),其銘牌技術參數(shù)如表中所示.


(1)求電阻R1、R2的阻值分別是多少?(2)利用原有電路元件,設計出另一種能夠實現(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實用電路(由機內(nèi)溫控開關S2自動控制)。畫出設計的電路圖,算出加熱時的總功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電飯鍋燒飯時有兩種狀態(tài)。一是鍋內(nèi)燒干前的加熱狀態(tài),二是水燒干后的保溫狀態(tài),圖中所示是電飯鍋的電路圖,是R1調節(jié)電阻,R2是加熱用的電阻絲。問:自動開關S在電飯鍋加熱狀態(tài)時,應處于 狀態(tài)(填閉合打開)。為保證電飯鍋在保溫狀態(tài)時,R2上所發(fā)出的電熱功率是加熱狀態(tài)下的一半,比較R1R2的數(shù)值大小,R2 R1(填大于或小于)。

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