Question

【題目】在“探究力和運動的關系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應從斜面同一_____開始下滑．

（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是_____．

（3）實驗結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_____．

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將_____．

（5）探究過程中主要采用了科學推理法和_____兩種研究方法．

Answer 1

【答案】 高度 重力和支持力 慢 做勻速直線運動 控制變量法

【解析】(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應從同一斜面同一高度開始下滑。

(2)木塊進入水平面后，在水平方向上受到摩擦力的作用，不是平衡力，在豎直方向受到重力和支持力的作用，二力大小相等，方向相反，且作用在一條直線上，符合平衡力的條件，此二力是平衡力。

(3)根據(jù)實驗結果分析可得結論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢，木塊運動越遠。

(4)結合上述實驗，再經過合理的推理可得：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運動。

(5)探究過程中得出最后的結論應用了科學推理的方法；

用相同的小車，相同的斜面，讓小車從相同的高度滑下，保證了小車到水平面時的速度相等，體現(xiàn)了控制變量法的應用。