小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力”有關(guān)知識后,決定探究“風(fēng)”對紙片作用力的大小.他用電吹風(fēng)、測力計、迎風(fēng)面積相同但迎風(fēng)面形狀不同的紙片做了如下圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的實驗.其中,下圖(a)、(b)、(c)三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同,下圖(d)實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次實驗時的風(fēng)速大.請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)比較(a)、(d)兩圖可知:__________________________;
(2)比較(a)、(b)、(c)三圖可知:______________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力”有關(guān)知識后,決定探究“風(fēng)”對紙片作用力的大小。他用電吹風(fēng)、測力計、迎風(fēng)面積相同但迎風(fēng)面形狀不同的紙片做了如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的實驗。其中,圖(a)、(b)、(c)三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同,圖(d)實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次實驗時的風(fēng)速大。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較(a)、(d)兩圖可知:_____________________________________________;
(2)比較(a)、(b)、(c)三圖可知:__________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2010年北京市中考考前模擬試卷物理練習(xí)(三) 題型:填空題
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“力”有關(guān)知識后,決定探究“風(fēng)”對紙片作用力的大小。他用電吹風(fēng)、測力計、迎風(fēng)面積相同但迎風(fēng)面形狀不同的紙片做了如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的實驗。其中,圖(a)、(b)、(c)三次實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速相同,圖(d)實驗時電吹風(fēng)的風(fēng)速比前三次實驗時的風(fēng)速大。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較(a)、(d)兩圖可知:_____________________________________________;
(2)比較(a)、(b)、(c)三圖可知:__________________________________________。
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