如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過(guò)程的工作原理相同的是：
A
A、導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)），這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故與手壓電筒的制成原理相同．故A正確．
B、驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的．故B錯(cuò)誤．
C、兩個(gè)電磁鐵中的電流相等，線圈的匝數(shù)不同，吸引的小鐵釘?shù)臄?shù)目不等說(shuō)明兩者的磁性強(qiáng)弱不同，由此反映了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)．故C錯(cuò)誤．
D、此圖反映了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．故D錯(cuò)誤．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，現(xiàn)要使電流表的指針偏轉(zhuǎn)，下列做法可行的是（　�。�
A．蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)
B．蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab豎直向下運(yùn)動(dòng)
C．蹄形磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)
D．蹄形磁鐵N、S極互換，導(dǎo)體棒ab豎直向上運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針    （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將    能轉(zhuǎn)化為電能；寫出用該原理制成的一種設(shè)備：    .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是
A．伏特B．法拉第C．歐姆D．安培

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)做了四次實(shí)驗(yàn)，其中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，通電螺線管右端的小磁針按如圖所示方向偏轉(zhuǎn)，則通電螺線管的b端為        極，電源的c端為      極；當(dāng)滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，通電螺線管的磁性將            （選填：“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線的兩端分別連接在電流表的兩個(gè)接線柱上，組成一個(gè)閉合電路．當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向能使電流表的指針偏轉(zhuǎn)，這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向是（　�。�

　 
A．向右或向左B．向上或向下C．向左或向上D．向右或向下

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是一種常用的動(dòng)圈式話筒（麥克風(fēng)）及其原理圖．當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，聲帶　　發(fā)出聲音，聲波使與膜片相連的線圈振動(dòng)．線圈在磁場(chǎng)中的這種振動(dòng)，能產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流，這是　　現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，最早利用磁場(chǎng)獲得電流促使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是
A．牛頓B．奧斯特C．托里拆利D．法拉第

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同步練習(xí)冊(cè)答案