在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作.
(1)比較圖中代號(hào)為_(kāi)________的三個(gè)圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
(2)比較代號(hào)為_(kāi)_____的兩個(gè)圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān).
(3)比較代號(hào)為_(kāi)_____的兩個(gè)圖,可以知道:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型:單選題
如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè) 題型:單選題
借助簡(jiǎn)單機(jī)械將重物提升,若不計(jì)滑輪重量及摩擦,以下裝置最省力的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步測(cè)試卷 題型:單選題
小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是
A. 輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題 題型:填空題
如圖所示.將蒙有橡皮膜的容器投入水中根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,關(guān)于液體內(nèi)部的壓強(qiáng).可以得出的結(jié)論是:(寫(xiě)出兩條)
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水。老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度,希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)。如圖所示,小敏將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙。她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙,于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水。老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是不正確的。小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制變量,并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路如下:將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒(探頭)先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中,壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用hˊ甲和hˊ乙表示,使hˊ甲與hˊ乙____________,比較____________________,則___________________________的一定是鹽水。請(qǐng)你將小敏的實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。_____________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼;傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和.對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明和小童所在的兩探究小組都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、秒表除此之外,還需要的測(cè)量工具是________.
(2)在加熱過(guò)程中,小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是________________________;水和沙子吸熱的多少是通過(guò)____________(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是(____)
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和沙子
D.盛放水和沙子的容器相同
(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是________(選填“僅是①”“僅是②”或“①和②”).
(5)探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想:可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量,所以溫度低;而沙子不蒸發(fā),所以溫度高,你認(rèn)為上述猜想是否正確,請(qǐng)說(shuō)明理由: ______________
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測(cè)試 題型:計(jì)算題
小杜家有一臺(tái)浮管式水力發(fā)電機(jī),它可以利用流水資源實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候發(fā)電.圖甲是發(fā)電機(jī)在流水中的工作示意圖,在水深1m、水面寬1m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機(jī)的輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí),24h可以發(fā)電多少千瓦時(shí)?__________
(2)發(fā)電機(jī)對(duì)家里“220V 800W”的電飯鍋供電,實(shí)測(cè)家中電壓約為額定電壓的0.9倍,電飯鍋煮飯時(shí)的實(shí)際功率約為多少瓦?___________
(3)水力發(fā)電利用了大量流水資源,當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí),1h通過(guò)溝渠橫截面的水是多少?lài)?___________
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.5光的反射 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,屬于光的漫反射現(xiàn)象的是( )
A. 霓虹燈光照在櫥窗的玻璃上 B. 電影畫(huà)面投在銀幕上
C. 因黑板反光,學(xué)生看不清黑板上的字 D. 太陽(yáng)光照在平靜的水面上
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