【題目】水是生命之源，我們的日常生活離不開水，你能否從物理角度舉出兩個水的應用例子，同時回答所舉例子的物理原理（兩個例子的物理應不同）．

【答案】夏天，給地面灑水，水在蒸發(fā)過程需要吸收熱量，故周圍溫度會降低；水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水做汽車發(fā)動機的冷卻劑等．

【解析】

水是生命之源，我們的日常生活離不開水，例如：由于水在蒸發(fā)過程需要吸收熱量，所以，夏天給地面灑水，使周圍溫度降低；由于水的比熱容較大，即相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水做汽車發(fā)動機的冷卻劑或做為暖氣的供暖介質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像 ③放大鏡成像 ④電影屏幕上的像 ⑤汽車觀后鏡中的像，其中（ ）
A.屬于實像的是①②③
B.屬于虛像的是②③④
C.由于反射而成的像是②⑤
D.由于折射而成的像是①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是研究摩擦起電時得到的物體帶電次序，表中任何兩種物體相互摩擦時，次序在前的帶正電，次序在后的帶負電。

（1）由表中可知玻璃與石棉摩擦后,玻璃將帶________電；

（2）羊毛對電子的束縛能力要比木棉_________；

（3）由表中_________(選填“能”或“不能”)判斷玻璃和尼龍摩擦后二者的帶電情況；如果能，玻璃和尼龍摩擦后，尼龍將帶________電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下運動過程中，機械能守恒的是

A. 雨滴落地前在空中勻速下落的過程

B. 飛船搭乘火箭加速升空的過程

C. 物體沿光滑地面滑行的過程

D. 汽車剎車后在水平路面上滑行的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音調(diào)是由發(fā)聲體的決定的，越大，音調(diào)越高；響度跟發(fā)聲體的有關(guān)系，越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源，下列說法正確的是

A. 地球上的能源都是可再生能源 B. 核能是無污染的可再生能源

C. 核廢料會對環(huán)境造成嚴重的破壞，不能隨意丟棄 D. 目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣，所用電源電壓保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣。他正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵后，電壓表示數(shù)為2伏，電流表示數(shù)如圖(a)所示。移動滑動變阻器的滑片，當小燈正常發(fā)光時，電流表的指針偏離圖(a)所示位置2小格。

①圖(b)是該同學實驗電路圖，請你在圖中補上所缺部分，并標出它的正負接線柱；________(用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖)閉合電鍵前，應將滑片P移到最_______(選填“左”或“右”)端。

②電源電壓為_______伏；當觀察到_______時，小燈正常發(fā)光；小燈的額定功率為________瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)，小云同學將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖（a）、（b）和（c）所示．他繼續(xù)實驗，在玻璃管中分別注入酒精、鹽水，使之與燒杯中水面相平，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖（d）、（e）所示．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）
（1）觀察比較圖（a）和（b）和（c），我們可以從橡皮膜的來判斷液體壓強的大小，可得的初步結(jié)論是：；
（2）觀察比較圖（d）和（e），我們從橡皮膜的來判斷液體壓強的大小，可得的初步結(jié)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊冰體積為30cm3 ， 漂浮在水面上有 露出水面，所受浮力為N，冰的密度是kg/m3 ．

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