18．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．聲音的響度越大，音調(diào)就一定越高
B．聲音是一種波，在水中比在玻璃中傳播慢
C．正在振動的物體不一定能產(chǎn)生聲音
D．學校路段禁止鳴喇叭，這是在人耳處減弱噪聲

分析 （1）聲音有三個特性，即音調(diào)、響度、音色；音調(diào)是指聲音的高低，其與物體振動的頻率有關(guān)；響度是指聲音的大小，與振幅及據(jù)聲源的距離有關(guān)；
（2）聲音以波的形式傳播，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般是不同的，即在固體中傳播最快、在液體中其次、在氣體中最慢；
（3）聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；
（4）防治噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處．

解答 解：A、聲音的頻率越高，音調(diào)越高；響度的大小與物體的振動幅度有關(guān)，故A錯誤；
B、聲音是一種波，在不同介質(zhì)中傳播速度不同，在水中比在玻璃中傳播慢，故B正確；
C、聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故C錯誤；
D、學校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤．
故選B．

點評 扎實的掌握好有關(guān)聲音的產(chǎn)生與傳播，聲音特性的辨別等基礎知識是解決該題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．去年我國西南地區(qū)遭遇嚴重干旱，為減緩旱情某部空軍出動飛機在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實施人工降雨，靠干冰的升華吸收大量的熱，使空中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶，其中冰晶在下落過程中熔化成水，從而形成降雨（以上四空填物態(tài)變化名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小華一家駕車外出旅游，經(jīng)過某段路時，小華發(fā)現(xiàn)一標示牌，如圖所示：
（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？是否超速？
（2）如果按指示牌的要求，試計算從標示牌到熊家塚至少需要幾分鐘？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．已知R1：R2=3：2．若兩電阻串聯(lián)在電路中，則兩電阻兩端的電壓之比U1：U2=3：2．若兩電阻并聯(lián)在電路中，通過兩電阻的電流之比I1：I2=2：3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小明在“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：如圖1，電源為兩節(jié)新的干電池．

（1）伏安法測電阻的實驗原理：R=$\frac{U}{I}$．
（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應置于右端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是C（填符號）．
A、滑動變阻器斷路B、R斷路C、R短路
（4）排除故障后，當電壓表的示數(shù)如圖2時，電流表的示數(shù)如圖3，則通過定值電阻的電流大小為0.3A，它的阻值是9Ω．
（5）小明為搶在其他同學之前完成實驗兒高興，就準備整理實驗器材結(jié)束實驗．你認為他的實驗真的結(jié)束了嗎？有什么不妥之處：沒結(jié)束；應多次測量求平均值，減小誤差
（6）若實驗中電壓表損壞，利用其它的原有儀器也能測出未知電阻R的阻值．實驗電路如圖4（滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請將下列相關(guān)實驗步驟補充完整．
①閉合開關(guān)S，將滑動變阻器滑片P移動至a端，記錄電壓表的示數(shù)I1；
②閉合開關(guān)S；
③寫出待測電阻的表達式：R=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0（用已知量和測量量符號表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．標有“220V 1100W”的家用電烤箱，正常工作時通過它的電流是5Α，電熱絲的電阻是44Ω．通電1min產(chǎn)生的熱量是6.6×104J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小麗同學站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)．當她遠離平面鏡時，．她在平面鏡中的像不變（選填“變大”“變小”或“不變”），當她離平面鏡1m時，她的像與她相距2m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．兩個同學站在地上用一段導線如圖那樣上下甩動，導線的兩端連著一個靈敏電流計，這樣就能產(chǎn)生感應電流，這是因為導線在地磁場中做切割磁感線運動．沿南北方向搖動導線，在搖速相同的條件下靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)最大，產(chǎn)生的感應電流應該是交流電（填“直流電”或“交流電”），實驗發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的感應電流很小，主要原因是一條導線切割的磁感線有限（或搖動導線的速度有限，或地磁場的強度有限）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．提高熱機效率的途徑有（　　）
A．使用功率大的熱機B．減小熱損失
C．增加工作時間D．減小機械間的摩擦

查看答案和解析>>

同步練習冊答案