下列說法正確的是（ ）

A. 鋁的質(zhì)量是5kg B. 大鋁鍋的質(zhì)量比小鋁勺的質(zhì)量大

C. 鋁鍋受熱膨脹時(shí)，質(zhì)量也變大 D. 鋁鍋損壞一塊后，質(zhì)量并不改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體___ 和_____ 同時(shí)發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要______ 熱，但溫度_______ 。

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第____ 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的。

（3）由表可知，加熱了___ 分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是____ ℃。

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_______ 是水沸騰前的情況，圖____ 是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年初二物理上冊(cè)：第3章 物態(tài)變化練習(xí)題 題型：填空題

物質(zhì)從__________變成_________的現(xiàn)象叫做升華，升華要________熱量。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí) 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步課時(shí)練習(xí) 題型：單選題

如圖所示的是測(cè)量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的質(zhì)量 測(cè)量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型：單選題

一杯水凝固成冰，則下列說法中正確的是（ ）

A. 它的狀態(tài)，質(zhì)量都改變 B. 它的狀態(tài)，質(zhì)量都不變

C. 它的狀態(tài)改變，質(zhì)量不變 D. 它的狀態(tài)不變，質(zhì)量改變

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物體的質(zhì)量 測(cè)量物體的質(zhì)量》課時(shí)練習(xí)題 題型：填空題

使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量，先要把天平放在__________，觀察天平的__________和__________上的最小刻度值，再把__________放在零刻度線處，然后調(diào)節(jié)__________右端的螺母，使天平的__________平衡。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章《走進(jìn)物理世界》章末檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玲、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩蕩秋千.小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢? 三人對(duì)此問題進(jìn)行了研究,提出如下猜想:

猜想1:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與人的質(zhì)量有關(guān).

猜想2:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千的繩長(zhǎng)有關(guān).

猜想3:秋千往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間可能與秋千擺動(dòng)時(shí)離開中心線最大距離有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想,她們來到實(shí)驗(yàn)室,找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球,依照物理課上學(xué)到的科學(xué)方法,按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表中數(shù)據(jù).

請(qǐng)你通過分析回答下列問題:

(1)為驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用序號(hào)為__兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析.  

(2)為驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用序號(hào)為__兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析.  

(3)為驗(yàn)證猜想3,應(yīng)選用序號(hào)為__兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析. 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球往返一次所用的時(shí)間與__有關(guān),與__無關(guān).

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

（1）各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異，是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在_________，這個(gè)是_________（填可以或不可以）消除的。

（2）其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是_________同學(xué)，這個(gè)是_________（填可以或不可以）避免的。

（3）若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳________不同。

（4）如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的，其原因是_________。

（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是_________cm。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)第一章 運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)量平均速度 練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)用正常速度勻速步行30m,需40s的時(shí)間,若以正常的速度用6min40s的時(shí)間沿操場(chǎng)跑道走完一圈,那么跑道的周長(zhǎng)最接近( )

A. 100m B. 300m C. 200m D. 150m

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同步練習(xí)冊(cè)答案