沒有甩過的體溫計的示數(shù)是38.7℃,用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫,如果病人的體溫分別是37.5℃和39.4℃,則兩支體溫計的示數(shù)將分別是_______℃和_______℃。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊1.1長度和時間的測量同步練習(xí) 題型:單選題
PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒,“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一,下列選項中與PM2.5顆粒物大小相當(dāng)正確的是( )
A. 米粒 B. 柳絮 C. 細(xì)菌 D. 原子
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí) 題型:單選題
中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2018年浙江省麗水市中考物理試卷 題型:單選題
如圖,用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“杠桿平衡條件”的實驗(每個鉤碼重為0.5牛)。下列說法正確的是( )
A. 實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左調(diào)
B. 圖乙,在AB處各增加一個鉤碼,杠桿仍然能保持平衡
C. 圖丙,彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)需變大
D. 圖丁,用彈簧測力計在c點向上拉杠桿,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)小于3牛
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊同步練習(xí):12.1 溫度與溫度計 題型:單選題
兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀量相同的合格的溫度計,同時插入一杯熱水中,過一會兒則會看到( )
A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同
B. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同
C. 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大
D. 內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊同步練習(xí):12.1 溫度與溫度計 題型:單選題
溫度與人們的生活息息相關(guān),下面給出了幾個常見的溫度值,你認(rèn)為合理的是( )
A. 人體的正常體溫是38 ℃
B. 沸水的溫度一定是100 ℃
C. 人體感到舒適的環(huán)境溫度約為25 ℃
D. 適合人們洗澡的熱水溫度約為80 ℃
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:實驗題
.小明同學(xué)住在繁華的鬧市中心,夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳,噪聲污染嚴(yán)重。小明想制作一個防噪聲的耳罩,通過學(xué)習(xí)了“比較材料的隔聲性能”,來選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同學(xué)們活動的部分過程。請你和他們一起完成此次活動。
(1)準(zhǔn)備的實驗器材除了待檢測的材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)外,還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。實驗中適合做聲源的是_______。
(2)小明將聲源放進(jìn)鞋盒,在其四周塞滿待測填充材料設(shè)計了以下A、B兩種實驗方案:
A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽見聲音的響度。
B.一邊聽聲音,一邊向后退。直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
下面分別是方案A和方案B所設(shè)計的實驗表格和實驗中得到的現(xiàn)象記錄情況。
方案A實驗表格
方案B實驗表格
你認(rèn)為最佳的是_______ 方案,你的理由是_______
(3)根據(jù)實驗可知,待測材料中隔聲性能最好的是________
(4)為什么不選擇音叉?因為_______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理八年級上冊 第一章 《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A. 物體振動越快,發(fā)出的聲音響度越大
B. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
C. 人耳可以聽到超聲,不能聽到次聲
D. “聞其聲而知其人”,主要是因為不同的人音色不同
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科目:初中物理 來源:2018年上海市中考物理試卷 題型:填空題
物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛,若物體重力為10牛,則物體受到的合力為_____牛,方向為_____。
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