【題目】小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.你認(rèn)為其中可能的是( )
A. 在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B. 在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗
C. 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
D. 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅
【答案】ABD
【解析】解答:A、在a電路中,兩燈串聯(lián),相互影響,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅,符合實(shí)際情況;B、在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,電路中總電阻增大,電路中電流變小,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗,符合實(shí)際情況;C、在b電路中,兩燈并聯(lián),互不影響,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅,因此不符合實(shí)際情況;D、在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅,符合實(shí)際情況.所以答案為ABD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是
A. p1 = p2 F1= F2
B. p1>p2 F1 = F2
C. p1>p2 F1<F2
D. p1<p2 F1>F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓2.5 V,電源電壓4.5 V。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整________。
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于_______(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示為2.5 V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的電阻約為_______Ω(保留一位小數(shù));他把多次測(cè)量的電流值和電壓值繪制成I-U圖像,發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線,原因是______________。
(4)如果還想測(cè)量額定電壓為3.8 V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,但是電壓表的15 V量程已經(jīng)損壞,在不改變?cè)鞑牡那闆r下,你的辦法是_______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼,同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究。
小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的沙子和海水,用一個(gè)100 W白熾燈照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)小明探究的物理問(wèn)題是什么?
(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上畫(huà)出了海水的溫度變化隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象,你能得出什么探究結(jié)論?
(4)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”,請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然中舉出一個(gè)類(lèi)似的現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)該選擇(選填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”),該實(shí)驗(yàn)最好在(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。
(2)此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了。
(3)移開(kāi)蠟燭B,在其原來(lái)位置放一光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是像。
(4)在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜,如圖乙所示,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的(選填“A”或“B”)處。
(5)有同學(xué)用方格紙?zhí)娲准垼绫麍D,更方便探究像與物關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣熱了,張揚(yáng)同學(xué)在家寫(xiě)作業(yè),汗流不止,他抬頭看了掛在墻上的寒暑表如圖所示,當(dāng)時(shí)室溫為℃.于是他打開(kāi)電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時(shí)他又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)(選填“升高”、“不變”或“降低”).那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將300N的重物勻速提升3m,已知?jiǎng)踊喼?/span>30N,不計(jì)摩擦,則( 。
A. 利用滑輪組所做的有用功是450J
B. 繩子自由端移動(dòng)的速度是0.9m/s
C. 拉力的功率是99W
D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過(guò)程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了l0m的高度,此過(guò)程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小.
求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表A1示數(shù)為1.2A,電流表A2示數(shù)為0.8A,電壓表示數(shù)為4.5V,求:
(1)通過(guò)燈L1和L2的電流各是多少A?電源電壓為多少V?
(2)說(shuō)明三個(gè)電表使用的量程。
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