如圖所示，小剛同學(xué)手握放大鏡，隔著放大鏡看物體，則看到的               （   ）
A．只能是正立放大的像
B．只能是倒立縮小的像
C．只能是倒立放大的像
D．這三種像都可以看到
D
手握放大鏡，隔著放大鏡看物體，物距與焦距的大小關(guān)系不確定；
若物距大于一倍焦距小于二倍焦距，成倒立放大的實像，
若物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實像，
若物距小于一倍焦距，成正立放大倒的虛像，
所以三種像都可以看到．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A’B’為AB的像，其中正確的是�。�??）
　　　　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡，用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡稱凹鏡。我們都知道，用平行光對著平面鏡照射，則反射光線也是平行光，也就是說，平面鏡對光線既不起會聚作用也不起發(fā)散作用，那么凹鏡對光線會有什么作用呢？

小明首先進(jìn)行了大膽的猜想，先找到所有可能的情況：即會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散。只有這三種情況，但究竟哪一種情況是正確的呢，小明做了以下實驗：
他將10只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對著凹鏡照射，發(fā)現(xiàn)了如圖10所示的現(xiàn)象．
請你根據(jù)上述短文回答以下問題：
通過實驗小明可得出什么結(jié)論？
（2）你認(rèn)為凹鏡在日常生活、生產(chǎn)中可以有哪些應(yīng)用？請說出兩個。
（3）通過剛才小明和你對凹鏡的學(xué)習(xí)，想一想這個學(xué)習(xí)過程是經(jīng)過了大致怎樣的程序步驟？請你寫出來。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是某小組探究平面鏡成像特點的實驗裝置。為了便于

觀察，該實驗最好在         （選填“較明亮”或“較黑暗”）
的環(huán)境中進(jìn)行。點燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個
不重合的像，這是由于光                                   
造成的；為了保證實驗效果，他們應(yīng)選擇                      （選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實驗。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩個同學(xué)都是近視眼，甲視力0.4，乙視力0.8。則通常情況下，     （選填“甲”
或“乙”）眼睛的晶狀體更厚；他們要矯正視力，      配戴的近視眼鏡度數(shù)更高，透鏡
的焦距更     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于凸透鏡，下列說法錯誤的是（　�。�
A．凸透鏡是一種中間厚，邊緣薄的透鏡
B．經(jīng)過凸透鏡的光線一定會聚在焦點上
C．凸透鏡所成的像可能是放大的，也可能是縮小的
D．凸透鏡既能成實像，也能成虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的四種透鏡中，屬于凸透鏡的是______，屬于凹透鏡的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

格桑同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗，如圖所示．
（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向______（填“上”或“下”）調(diào)整；
（2）實驗過程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______cm；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時應(yīng)該將光屏向______（填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到一個清晰的______、______的實像．
（4）在實驗中，光屏上已成清晰的縮小的像．當(dāng)燭焰向凸透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動．若要觀察到燭焰放大的虛像，燭焰到凸透鏡的距離應(yīng)______它的焦距．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示表示一個凸透鏡某次成像的情況，在這一次實驗中（　　）
A．蠟燭到凸透鏡的距離小于焦距
B．蠟燭到凸透鏡的距離大于焦距而小于2倍焦距
C．像到凸透鏡的距離大于焦距而小于2倍焦距
D．所成的是虛像

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同步練習(xí)冊答案