【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.已知電源電壓為3 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____(填“ A”或“B”)端.
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良,則會(huì)看到電壓表_____示數(shù),電流表_____示數(shù).(填“有”或“無(wú)”)
(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W.
(4)另外一名同學(xué)測(cè)得表中所示的三組數(shù)據(jù),還發(fā)現(xiàn)小燈泡功率不同時(shí),燈絲的電阻不同,分析造成這種現(xiàn)象的原因可知,家里的白熾燈在_____(填“剛開(kāi)燈的瞬間”或“工作一段時(shí)間后”),燈絲容易燒斷.
【答案】A 有 無(wú) 0.8 剛開(kāi)燈的瞬間
【解析】
(1)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器連入電路中電阻最大;
(2)分析小燈泡與燈座接觸不良時(shí)電路的連接,確定電壓表有無(wú)示數(shù);根據(jù)電壓表內(nèi)阻很大,由歐姆定律確定電流表有無(wú)示數(shù);
(3)從圖乙中得到電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI求燈泡的額定功率;
(4)燈的電阻隨溫度的升高而變大,分析家里的白熾燈在哪種狀態(tài)下燈絲容易燒斷。
(1)為保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器連入電路中電阻最大,即滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A端;
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),如果小燈泡與燈座接觸不良,會(huì)造成電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表與電源連通,則會(huì)看到電壓表有示數(shù);因電壓表內(nèi)阻很大,根據(jù)歐姆定律可知電路中幾乎為0,電流表無(wú)示數(shù);
(3)圖乙中,電流表選用0-0.6A的量程,分度值為0.02A,指針的位置在0.32A處,電流表的示數(shù)為0.32A,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.32A=0.8W;
(4)根據(jù)可得,3次實(shí)驗(yàn)中燈泡的電阻分別為:8.3Ω、9.5Ω、10.7Ω,即燈的電阻隨溫度的升高而變大,故在剛開(kāi)燈的瞬間,由于燈的溫度較低,燈絲的電阻較小,由可知燈泡的電功率較大,燈絲容易燒斷。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”字樣,滑動(dòng)變阻器最大阻值為24Ω.
(1)小燈泡正常工作10分鐘將消耗多少電能?
(2)當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,則電源電壓為多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,U 型管內(nèi)裝有適量清水。通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),用 U 形管壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”:
(1)U 形管壓強(qiáng)計(jì)_____(選填“是”或“不是”)連通器,使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕 按壓幾下橡皮膜,如果U 形管中的水面能靈活升降,則說(shuō)明該裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn) U 型管內(nèi)水面已有高度差,可通過(guò)_____(選填序號(hào))方法進(jìn)行調(diào)節(jié);
①?gòu)?/span>U 型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U 型管內(nèi)添加適量水;在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較U 型管兩邊的液面高度差來(lái)比較液體壓強(qiáng)的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做_____;
(3)在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”時(shí),記錄的部分實(shí)驗(yàn)信息如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 液體 | 液體深度h/cm | U形管兩側(cè)液面的高度差Δh/cm |
1 | 水 | 5.0 | 4.9 |
2 | 10.0 | 9.7 | |
3 | 15.0 | 14.6 |
根據(jù)表中信息可得出結(jié)論:在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而_____(選填“增大”或“減 小”);
(4)在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系” 時(shí),小明把金屬盒分別浸入到 A、B 兩種液體中,如圖所示,小明得出結(jié)論:A 液體密度較大。你認(rèn)為他的結(jié)論_____(選填“正確”或“不正確”),原因是_____(選填序號(hào));
①?zèng)]有控制金屬盒在液體中的深度相同
②金屬盒在A 液體中深度小,而U 型管兩邊液面高度差較大
(5)小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改造,如圖所示。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí),U 形管水面相平,F(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度分別為ρ1 和 ρ2 的兩種液體中,當(dāng)兩探頭所處的深度相同時(shí),U 形管中的左右水面高度差為 5cm,則 ρ1_________ρ2(選填“>”﹑“<”或“=”),左右橡皮管內(nèi)氣體壓強(qiáng)相差_____Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的木箱受到沿水平向右的推力F的作用,其F-t和v-t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知( )
A.0~3s內(nèi),推力小于摩擦力B.3~6s內(nèi),木箱受到的合力為3N
C.6~9s內(nèi),木箱受到的合力水平向右D.9~12s內(nèi),木箱受到的摩擦力為9N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過(guò)程中,兩個(gè)電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示.
甲 乙
(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象.
(2)該過(guò)程中電路的總功率最大值為________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小紅同學(xué)“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、長(zhǎng)木板、毛巾(表面比長(zhǎng)木板更粗糙)。
(1)如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板做__________運(yùn)動(dòng);根據(jù)_______的知識(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_______N;
(2)小紅比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_______________________________;
(3)小紅在做圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊沒(méi)有及時(shí)停下來(lái),當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面還未停止滑動(dòng)時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力_________7.4N(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)小紅還想探究:滑動(dòng)摩擦力大小是否與物體重力有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簀測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
b.將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球(受豎直向上的浮力)系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
c.再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟a中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過(guò)程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N |
a | 5.0 | 5.0 | 2.0 |
b | 3.0 | 1.2 | |
c | 5.0 | 7.0 | 2.0 |
①與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量滑動(dòng)摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在:_________________________________________;
②請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為___________N;
③比較實(shí)驗(yàn)步驟______(選填序號(hào)a、b、c)的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力__________(選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭電路上接有一臺(tái)100W的電冰箱和兩盞40W的日光燈,現(xiàn)要再使用一個(gè)20W的臺(tái)燈,每當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插進(jìn)插座時(shí),電路里額定電流為1A的保險(xiǎn)絲就熔斷,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是
A. 用電器的總功率太大 B. 電冰箱電路時(shí)斷時(shí)通
C. 日光燈管損壞 D. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)部有短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,完全相同的圓柱形容器中,距離同一高度分別有 A、B 兩點(diǎn)。若兩個(gè)容器中是同種液體,則 A、B 兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是pA____pB;若 A、B 兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等,則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲______p乙(兩空選填“>”、“=”或“<”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車(chē)在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離:
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車(chē)每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小________(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變________來(lái)改變小車(chē)所受阻力大小的;
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車(chē)在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越_______(選填“快”或“慢”);
(4) 推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車(chē)在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_______;
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出;
(6)探究過(guò)后,小明還思考了以下問(wèn)題:如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放,擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)速度大小也為0,那么擺球在C點(diǎn)受到的力________平衡力(選填“是”或“不是”)。
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