【題目】小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示.
()實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:用調(diào)節(jié)好的天平測出空瓶的質(zhì)量
第二步:用天平測出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量
第三步:用天平測出小瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量,圖乙為瓶中裝滿醬油后天平再次平衡時的砝碼與游碼位置, __________ .
()請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度__________.(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯誤的是
A. 做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B. 高溫物體傳出的熱量比低溫物體傳出的熱量不一定多
C. 物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)
D. 物體溫度不變,內(nèi)能就不一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到時,每隔記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
()第時溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則此時水的溫度是__________ ;
()觀察到兩種情況,如圖甲、乙所示,圖__________(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況.
()根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是__________ ;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時的大氣壓__________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”);
()水沸騰時,繼續(xù)對水加熱,水的溫度將__________(填“升高”、“降低”或“不變”).
()在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是__________(填字母序號)
A. B. C. D.
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【題目】下列屬于運(yùn)動狀態(tài)改變的是
A. 人坐沙發(fā),沙發(fā)凹陷B. 降落傘勻速直線下降
C. 用力拉彈簧,彈簧變長D. 正在進(jìn)站的火車
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【題目】甲杯盛滿密度為的液體,乙杯盛滿密度為的液體.將密度為的小球輕輕放入甲杯,小球浸沒在液體中,甲杯溢出液體的質(zhì)量是,將小球輕輕放入乙杯,小球漂在液面,有體積露出液面,乙杯溢出液體的質(zhì)量是.已知小球與小球完全相同, 大于,則下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 小球體積大于甲杯溢出液體的體積 B. 小球的體積小球乙杯溢出液體的體積
C. 與之比為 D. 與之比為
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【題目】在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律時,兩個實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了圖中甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
()比較而言,實(shí)驗(yàn)裝置__________好.這是因?yàn)檠b置____________________.
()根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出這種物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的曲線如圖丙所示,該物質(zhì)為__________(填“晶體”或“非晶體”).
()該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷的時間是__________ ,熔化過程中溫度__________.
()溫度為時,該物質(zhì)處于__________態(tài).(選填“固”或“液”)
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【題目】小明看到家里的書柜門松了,關(guān)不緊,他找到一張紙折了幾疊后夾在門柜與門框之間,書柜門就能關(guān)緊了,這主要是通過_____的方法使衣柜門與門框之間的摩擦力增大。在家里他還感覺他掛在墻面上的字畫不豎直,他可以用_____來檢查。
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