【題目】小明在探究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān)時,

猜想A:杠桿機械效率的大小可能與懸掛重物的位置有關(guān)。

猜想B:杠桿機械效率的大小可能與懸掛物體的質(zhì)量有關(guān)。

為此設(shè)計了以下三個方案:

(1)先后兩次在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;

(2)第一次只在A處懸掛若干鉤碼,第二次只在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;

(3)第一次只在A處懸掛若干鉤碼,第二次只在B處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼。

下列說法正確的是

A. (1)方案能探究猜想B B. (2)方案能探究猜想A

C. (2)方案能探究猜想B D. (3)方案能探究猜想A

【答案】AD

【解析】

當一個物理量跟多個影響因素有關(guān)時,我們通常只改變其中的某一個因素,而控制其余的所以因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,這種研究問題的方法叫控制變量法。

若探究杠桿的機械效率與懸掛重物位置是否有關(guān),即猜想A,需控制物體的質(zhì)量不變,所掛位置發(fā)生變化,因此(2)方案不能研究A;(3)方案能探究猜想A;

若探究杠桿的機械效率與物體質(zhì)量是否有關(guān),即猜想B,需控制所掛物體的位置不變,物體的質(zhì)量發(fā)生變化,因此(1)方案能探究猜想B;(2)方案不能探究猜想B。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小轎車已幾乎進入每個家庭,如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑埃囆旭倳r,如果把天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動抽出,使車內(nèi)的空氣清新。

(1)利用物理知識解釋天窗此時能夠向外抽氣的原理。

(2)轎車在設(shè)計過程中涉及到很多的物理知識,請再舉兩個例子。例:車輪做成圓形,變滑動為滾動減小摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。

(1)本實驗通過觀察木塊被推動的_____來表示小球動能的大;

(2)如圖甲所示,讓鋼球分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度越高,鋼球運動到水平面速度越_____,木塊被撞得越遠,物體的動能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān);

(3)如圖乙所示,讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,速度相同時,質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣K撞得越遠,物體的動能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān);

(4)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜橧底部的過程中,其機械能_____(選填“變大”“不變”或“變小”)

(5)本實驗運用了物理研究方法中的控制變量法和_____法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )

A. 舉重運動員舉著杠鈴不動,運動員對杠鈴做功了

B. 人推汽車但沒有推動,人的推力對汽車做功了

C. 起重機吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了

D. 足球在水平地面上滾動,足球受到的重力對足球做功了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān),撥動開關(guān),兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅.

(1)有同學(xué)說,這兩個燈泡是串聯(lián)的,你的看法是____;簡述理由:____________________________.

(2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡要說明你的操作方法及結(jié)論:________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用帶有均勻刻度的杠桿和若干質(zhì)量相同的鉤碼,驗證杠桿的平衡條件。

(1)杠桿組裝后,如圖甲所示。他應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_______________(選填“左”或“右”)側(cè)旋動,使杠桿在水平位置平衡。

(2)調(diào)節(jié)杠桿平衡后,小剛在如圖乙的D處掛2個鉤碼,那么在A點掛___________個鉤碼時,杠桿恰好在水平位置平衡。若在杠桿兩邊的鉤碼下同時再掛上一個鉤碼,杠桿的___________(選填“左”或“右”)端將上翹。

(3)實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變,然后改變動力臂L1和動力F1,并保持杠桿水平平衡。記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動力F1與動力臂L1的關(guān)系:F1=______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國遼寧號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦。2012925日,該艦正式加入中國海軍序列,它的一些參數(shù)如下:(已知海水=1. 1×103kg/m3,g=10 N/kg)

(1)滿載時,航母所受的浮力和海水對艦底的壓強各是多大____

(2)航母在海上以最大航速勻速前進時,航母的動力是多大______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。

(1)請按照如圖乙所示的實物電路,在圖甲中的虛線框內(nèi)畫出滑動變阻器的電路符號_______。

(2)連接電路前開關(guān)應(yīng)_____,連接好電路后開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于_____端(選填“A”或“B”),閉合開關(guān)后他發(fā)現(xiàn)電流表的指針向“0”刻度線的左側(cè)偏,原因可能是:_________________;

(3)此實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路還可以______________________________。

(4)連好電路后,按下列步驟進行實驗:

①將R1接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.0V,記下I1。

②用R2替換R1接入電路,接下來的操作是:將滑動變阻器向______(選填“A”或“B”)移,直到電壓表示數(shù)為_____________V。

(5)小明完成了本實驗,測得實驗數(shù)據(jù)如下表,由表測得的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長的長板搭在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車廂里,如圖所示,g取10N/kg。

(1)拉木箱過程中,工人所做的有用功是多少?

(2)工人拉力所做的總功是多少?拉力做功的功率是多少?

(3)拉木箱過程中,斜面的機械效率是多少?

(4)木箱被拉到車廂里后,放在水平車廂底板上,木箱與車廂底板的接觸面積為0.5m2,木箱對車廂底板的壓強是多少?

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