(2014·廣州中考)木塊從如圖14所示斜面位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測(cè)此過(guò)程木塊的平均速度。

(1)在圖中畫(huà)出需要測(cè)量的距離;

(2)用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)公式________算出第一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度;

請(qǐng)歸納本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)?

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊質(zhì)量/g

運(yùn)動(dòng)距離/m

運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s

1

100

1.000

0.8

2

150

1.000

0.8

3

200

1.000

0.8

4

250

1.000

0.8

圖14


(1)如圖18所示(2分)  (2)(2分)  (1分)  無(wú)關(guān)(2分)    

   

                 圖18

    解析:(1)需要測(cè)量的距離是木塊從最高點(diǎn)釋放直到撞上金屬片的距離,即斜面的長(zhǎng);

    (2)平均速度的計(jì)算公式為:;第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)的距離為,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則平均速度為;從實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)看,4次實(shí)驗(yàn)所用的木塊質(zhì)量不同,運(yùn)動(dòng)距離和運(yùn)動(dòng)時(shí)間均相同,即平均速度相同,可知木塊的平均速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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為宣傳“綠色出行,低碳生活”理念,三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽。小張駕駛電瓶車(chē)以36 km/h的速度前進(jìn),小王以10 m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車(chē),每分鐘通過(guò)的路程是0.6 km。則( 。
A.小張的速度最大                B.小王的速度最大  

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(2015·天津河西區(qū)一模)魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě):“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是__________。小明在跑百米時(shí)前用時(shí),后用時(shí),他跑百米全程的平均速度是__________。

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對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是()

      A.  摩擦起電創(chuàng)造了電荷

      B.  自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

      C.  兩個(gè)物體靠近時(shí)相互吸引,則一定一個(gè)物體帶正電,另一個(gè)物體帶負(fù)電

      D.  一個(gè)物體沒(méi)有帶電,說(shuō)明該物體內(nèi)部沒(méi)有電子

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物理課外活動(dòng)課期間,小鳴從實(shí)驗(yàn)室里拿來(lái)兩杯沒(méi)有貼標(biāo)簽的水和鹽水,并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材:請(qǐng)問(wèn):應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,不能用來(lái)區(qū)別哪杯是水,哪杯是酒精的實(shí)驗(yàn)組合是()

A. B. C. D.

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將完全相同的三個(gè)小球,分別放入盛有不同種液體的A、B、C 三個(gè)相同容器中,靜止后的位置如圖所示,若三個(gè)小球所受的浮力分別用FA、FB、Fc表示,則它們的大小關(guān)系是        ;其中      容器中的液體密度最小.若三個(gè)容器中液面相平則         容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)最大.

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下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功

B. 小學(xué)生背著書(shū)包乘電梯從一樓上到六樓,小學(xué)生對(duì)書(shū)包做了功

C. 足球在球場(chǎng)沿水平地面滾動(dòng)過(guò)程中,足球的重力對(duì)足球做了功

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