分析 根據(jù)電流與電壓變化的關(guān)系即可得出初步結(jié)論.根據(jù)通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比判斷數(shù)據(jù)的對錯(cuò),一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤數(shù)據(jù),需要重新實(shí)驗(yàn),搜集正確數(shù)據(jù).分析表格中的數(shù)據(jù)可得,同一導(dǎo)體,其兩端的電壓與通過它的電流的比值相同;不同導(dǎo)體,其兩端的電壓與通過它的電流的比值不同,因此電阻可以反映出導(dǎo)體的某種特性.
解答 解:若將電流與電壓的比值$\frac{I}{U}$定義為一個(gè)新的物理量.分析表格中的數(shù)據(jù)可知,該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越;若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號取為“G”,則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作:I=GU.
③如果將兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián),它們的電導(dǎo)分別為G1和G2,等效替代它們的總電導(dǎo)為G;
因?yàn)榇?lián),則U=U1+U2,U=$\frac{I}{G}$; U1=$\frac{{I}_{1}}{{G}_{1}}$; U2=$\frac{{I}_{2}}{{G}_{2}}$;
所以$\frac{I}{G}$=$\frac{{I}_{1}}{{G}_{1}}$+$\frac{{I}_{2}}{{G}_{2}}$;
又因?yàn)镮=I1+I2
所以$\frac{1}{G}$=$\frac{1}{{G}_{1}}$+$\frac{1}{{G}_{2}}$.
故答案為:;GU;$\frac{1}{G}$=$\frac{1}{{G}_{1}}$+$\frac{1}{{G}_{2}}$.
點(diǎn)評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論的能力,解決本題的關(guān)鍵是利用控制變量法分析變量和不變量.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橋上路燈是運(yùn)動(dòng)的 | B. | 汽車是靜止的 | ||
C. | 汽車司機(jī)向北運(yùn)動(dòng) | D. | 高架橋墩是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加提升重物的重力 | B. | 改用質(zhì)量小的定滑輪 | ||
C. | 減少提升高度,減少做功 | D. | 增加動(dòng)滑輪,減小拉力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能是不可再生能源,會(huì)逐漸減少 | |
B. | 太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化成的電能,部分供給電動(dòng)機(jī)工作,部分以化學(xué)能形式儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi) | |
C. | 飛機(jī)的升空和飛行主要依靠空氣的浮力 | |
D. | 以其中一位飛行員為參照物,另一名飛行員也是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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