12．教室里的日光燈、家里的各個(gè)家用電器都是并聯(lián)的，它們正常工作時(shí)的兩端電壓220V；為了能保證教室內(nèi)的用電安全，需在火線(xiàn)上安裝熔絲；如果你家中的用電器突然全部停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開(kāi)關(guān)跳閘了，你認(rèn)為原因可能是某一用電器短路或者接了大功率用電器（說(shuō)出一種即可）．

分析 （1）各家用電器只有并聯(lián)在電路中，各家用電器才能正常工作，并且互不影響．
（2）為了保證安全，保險(xiǎn)絲應(yīng)該接在火線(xiàn)上．
（3）家庭電路電流過(guò)大的原因有兩個(gè)，即短路和總功率過(guò)大；

解答 解：由于并聯(lián)電路中的用電器是互不影響的，故教室里的日光燈、家里的各個(gè)家用電器都是并聯(lián)連接的；為了能保證教室內(nèi)的用電安全，需在火線(xiàn)上安裝熔絲．
如果你家中的用電器突然全部停止工作，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開(kāi)關(guān)跳閘了，即此時(shí)干路電流過(guò)大，故可能是某一用電器短路或者接了大功率用電器；
故答案為：并；火；某一用電器短路或者接了大功率用電器．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解家庭電路的連接和家庭電路電流過(guò)大的原因是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下設(shè)計(jì)或操作是為了增大摩擦的是（　　）
A．汽車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋B．坐車(chē)時(shí)要求系上安全帶
C．鋼軌鋪設(shè)在枕木上D．在機(jī)器轉(zhuǎn)軸上加潤(rùn)滑油

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景，跳板跳水運(yùn)動(dòng)有起跳、騰空、落水幾個(gè)階段，若不計(jì)空氣阻力，從騰空到落水的過(guò)程中（　�。�
A．動(dòng)能增加，機(jī)械能增加
B．重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減少
C．動(dòng)能先減小后增大，機(jī)械能不變
D．重力勢(shì)能先減少后增大，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖甲所示是某壓力測(cè)力計(jì)的電路原理示意圖，圖中電源電壓為6V（保持不變）；定值電阻R0的規(guī)格是“520Ω  0.01A”，起保護(hù)電路的作用；測(cè)力顯示器是由電流表改裝成的（電阻忽略不計(jì)），R是一種新型電子元件，其阻值R隨壓力F大小變化的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）R0允許消耗的最大功率是多少？
（2）通過(guò)分析圖乙，請(qǐng)直接寫(xiě)出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式．
（3）該測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大壓力是多少？
（4）若要增大該測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大壓力，請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖所示，請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤：
①讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)沒(méi)有和液柱上表面相平  ②溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底．
（2）根據(jù)圖象，總結(jié)水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（3）由圖象可知，水沸騰時(shí)持續(xù)的時(shí)間為6min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．一質(zhì)量為6kg的石塊，沉在裝水的容器底部，某同學(xué)用一動(dòng)滑輪將石塊從水中勻速提起1m，但石塊沒(méi)有露出水面，如圖所示，已知繩的自由端拉力為25N．求石塊在上升過(guò)程中：（ρ石=3×103kg/m3、g=10N/kg ）
（1）石塊受到的浮力為多少？
（2）繩的自由端拉力做功為多少？
（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為多少？
（4）石塊底面的壓強(qiáng)變化多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小球由斜面的某位置由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察小木塊被推動(dòng)的距離，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，該物理方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法（轉(zhuǎn)換法/控制變量法）；
（2）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是為了使小球到達(dá)水平面的速度相同；比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能就越大；
（3）為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗．賽龍舟時(shí)，陣陣鼓聲是鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生的；船槳是費(fèi)力杠桿；煮粽子時(shí)，聞到粽子的清香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線(xiàn)傳播形成的是（　�。�
A．
  露珠下的葉脈		B．
  水中彎折的筷子		C．
   地面上的影子		D．
  白塔的倒影

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