【題目】一只小燈泡,在正常發(fā)光時,燈絲兩端的電壓和電阻分別是2.5V與10Ω。若王小冰同學(xué)只有電壓為5.5V的電源,要使小燈泡正常發(fā)光,需要在電路中接入一個電阻。問:這個電阻應(yīng)如何連接在電路中___?電阻的阻值應(yīng)是多大___?畫出電路圖____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡L1和另一只“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源上,通電后有一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡較暗,其中能正常發(fā)光的是燈泡________ ,此時電路中的電流是_________A,電源電壓是____V。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示,此時在光屏上得到蠟燭清晰的像,那么下列說法中正確的有( )
A. 光屏上得到的是倒立、縮小實像
B. 本次凸透鏡成像的典型應(yīng)用是投影儀
C. 若將蠟燭與光屏互換位置,光屏上將得到倒立、放大的實像
D. 若將蠟燭靠近凸透鏡,則光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像,且像變大了
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【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) .
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ;②根據(jù)圖乙可判斷出 吸熱能力強(qiáng).
(3)本實驗采用的物理研究方法是 法.
(4)若質(zhì)量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J,則水的溫度改變了 (在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
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【題目】一個底面積為2×10-2m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12m,內(nèi)盛有0.08m深的水,如圖(a)所示,另有質(zhì)量為0.8kg,體積為1×10-3m3的實心正方體A,如圖(b)所示(g取10N/kg)。以下說法正確的是
A. 將正方體放入水中靜止后正方體受到的浮力是10N
B. 將正方體放入水中靜止后,水對容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa
C. 將正方體放入水中靜止后,正方體下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa
D. 將正方體放入水中后,將有一部分水溢出
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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問題: ;
乙同學(xué)的問題: ;
丙同學(xué)的問題: .
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【題目】如圖所示,許多城市的“BRT”系統(tǒng)是連接中心城區(qū)和外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專用的車道和站點(diǎn),有利于中心城區(qū)各項功能的向外輻射和向心聚焦。
已知每輛“BRT“專用車一次往返平均耗油80L,而一輛轎車一次往返平均耗油按每輛“BRT”專用車載客量相當(dāng)于40輛轎車載客量計算,若40輛轎車上的乘客全部改乘一輛“BRT”專用車,一次往返可節(jié)約燃油多少升?
如果將這些節(jié)約的燃油完全燃燒釋放的能量用來燒水,可以將的水從升高到,則燒水的效率是多少?已知每升燃油完全燃燒放出的熱量為,水的比熱容
從以上計算以及你對“BRT”的了解,你認(rèn)為該系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?只需寫出兩點(diǎn)即可
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【題目】圖中的物體A重5N,物體B重4N。用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接,放手后, 物體A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動。不計繩重和滑輪軸摩擦,下列分析正確的是
A. 物體A受到的拉力大小為5N
B. 物體A受到桌面給它的摩擦力大小為5N
C. 物體A受到桌面給它的支持力大小為5N
D. 細(xì)繩斷開時,B自由下落,A會立刻靜止
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【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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