【題目】在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中,讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下,滑到鋪有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小車在不同的水平面上運動的距離如圖所示.問:
(1)讓小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下的目的是什么?
(2)通過分析可知:平面越光滑,小車受到的阻力就越 ,小車前進的距離就越 .
(3)根據(jù)實驗結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做 運動.可見,力不是使物體運動的原因,力是改變物體 的原因.
【答案】(1)讓小車進入水平面時有相同的速度;(2)小;長;(3)勻速直線;運動狀態(tài)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)控制變量法,要比較小車在不同的水平面上運動的距離,必須讓小車進入水平面時有相同的速度,這樣必須使同一小車從同一斜面的同一高度滑下.
(2)木板比棉布、毛巾光滑,小車受到的阻力就小,觀察圖中可知,小車前進的距離最遠(yuǎn).
(3)根據(jù)“平面越光滑,小車運動的距離越遠(yuǎn)”可以推想,當(dāng)平面絕對光滑時,即阻力為零時,小車將永遠(yuǎn)運動下去,做勻速直線運動.這時小車的運動狀態(tài)不變.
由上面推理可知,力不是使物體運動的原因,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用兩個相同的熱源分別對質(zhì)量為m1 , 比熱為c1的甲物質(zhì)和質(zhì)量為m2、比熱為c2的乙物質(zhì)加熱,并根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別畫出甲、乙兩物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖線,如圖所示。根據(jù)圖線情況,作出如下推斷,其中錯誤的是
A. 若m1=m2 , 則c1<c2; B. 若m1<m2 , 則c1>c2;
C. 若c1=c2 , 則m1<m2; D. 若c1>c2 , 則m1<m2。
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【題目】陽陽同學(xué)利用容積為V的注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。
(1)本實驗測量大氣壓的原理是______。
(2)實驗時,首先用刻度尺測出______的長L。
(3)接著把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______。
(4)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F1,接下來小明應(yīng)將注射器的活塞推至注射器筒的底端,______,再次如圖所示水平向右緩慢勻速拉動注射器筒,記下測力計示數(shù)F2,則大氣壓的值可表示為p=______。
(5)若實驗中測得的大氣壓值都偏小,這是因為______。
(6)實驗室所用的注射器活塞的橫截面積為1.2cm2,若現(xiàn)在有量程為10N和15N的彈簧測力計兩種,實驗時應(yīng)選用量程為______(選填“10N”或“15N”)的彈簧測力計合適。
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:________兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________.
(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩個圖進行對比.
(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強大小關(guān)系.
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【題目】如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個過程中,機械能轉(zhuǎn)化的情況是( )
A.重力勢能→動能→重力勢能
B.動能→彈性勢能→動能
C.動能→勢能→動能→勢能→動能
D.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能
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【題目】如圖所示,分別用力、勻速提升同一重物,若力、在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等,不計滑輪重及摩擦,則力________(選填“”、“”或“”),、做功的功率________(選填“”、“”或“”);圖________中的滑輪可看成是等臂杠桿(選填“甲”或“乙”).
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【題目】針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關(guān)系?”這個問題,某同學(xué)利用同一木板,搭成不同傾角的斜面,將同一小車沿斜面勻速拉動,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗 次數(shù) | 斜面傾 斜程度 | 小車重 | 小車上升高度 | 沿斜面拉力 | 小車移動 距離 | 有用功 | 總功 | 機械 效率 |
較緩 | ||||||||
較陡 | ||||||||
最陡 | ________ | ________ |
請你將該同學(xué)第三次的實驗數(shù)據(jù)填入上面表格中.
分析實驗數(shù)據(jù)可知,在粗糙程度相同的情況下,斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面傾斜程度越小,斜面越________.(“省力”或“費力”)
分析實驗數(shù)據(jù)可知:在粗糙程度相同的情況下,斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面傾斜程度越大,斜面機械效率越________.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 熱機效率越高,所做有用功就越多
B. 質(zhì)量相等的兩塊金屬,比熱容大的吸收熱量多
C. 質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的放出熱量多
D. 壓縮鐵塊時,鐵塊分子之間只存在斥力,不存在引力
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【題目】圖中的汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利。汽車應(yīng)用了許多物理知識:
(1)汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的______沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
(2)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的______像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機視線。
(3)有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)__________________________的原理,當(dāng)轎車高速行駛時,能產(chǎn)生較大的抓地力。
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