如圖所示，玻璃杯上蒙有塑料薄膜，繃緊薄膜，在薄膜上放幾粒小米。小明同學在薄膜附近用力敲擊鐵盤，鐵盤因為___________而發(fā)出聲音，同時發(fā)現(xiàn)薄膜上的小米在跳動，這說明聲波可以傳遞_________。

振動 能量 【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，當敲擊鐵盤時，鐵盤因振動會發(fā)出聲音；薄膜上的小米跳動說明聲音可以傳遞能量。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：9.3 大氣壓強 題型：填空題

抽水機是利用 來工作的，在標準大氣壓下．抽水機能把水抽到的最大高度約是 m．

大氣壓；10.3． 【解析】【解析】 抽水機是利用大氣壓來工作的， 因為標準大氣壓=1.01×105Pa， 所以由p=ρgh得 它能抽水的最大高度為h==≈10.3m． 故答案為：大氣壓；10.3．

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習題：6.2怎樣測量和表示力 題型：單選題

（2017•貴港卷）如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計，物重G=5N，則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為（　�。�

A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N

C 【解析】因為物重G=5N，所以A彈簧測力計受到向右5N的拉力，靜止，向左受的拉力也是5N，示數(shù)也為5N. 同理，B測力計兩端受的力都是5N，示數(shù)也為5N. 故選C.

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：實驗題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是_______；小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_________。

A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為__________。

機械鬧鐘 B 泡沫、衣服、錫箔紙 【解析】（1）通過比較幾種材料可知：只有機械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，所以機械鬧鐘適合做實驗聲源；（2）根據(jù)聽到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀，具有很大的誤差，方案A不適合；根據(jù)測量聽不到聲音的距離較為直觀，有可靠地實驗數(shù)據(jù)，能夠較好的判斷隔音效果，方案B較好；（3）根據(jù)表一所示實驗數(shù)據(jù)可知，人聽不到聲音的距離關系為：泡沫的距離最短，說明泡...

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：填空題

如圖是甲乙兩個頻率不同的音叉發(fā)出聲音的頻率波形圖，則甲、乙兩個音叉的頻率不同.在同樣時間內，甲振動次數(shù)少，頻率______，音調______；乙振動次數(shù)多，頻率______，音調______。

小 低 大 高 【解析】由波形圖可知，相同的時間內甲音叉振動的次數(shù)少，振動慢，頻率小，音調低，。 乙振動次數(shù)多，頻率大，音調高。

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：填空題

能傳播聲音的物質叫做_______，聲音在不同的介質中傳播的________不同；一般情況下，聲音在_________（填“固體”、“液體”或“氣體”）中傳播速度最大。

介質 速度 固體 【解析】能夠傳播聲音的物質叫做介質，聲音在不同介質中傳播速度不同，其中固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢。

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科目：初中物理 來源：米脂三中八年級物理第四章聲現(xiàn)象單元測試卷和答案 題型：單選題

如圖所示，其中利用了超聲波的是（ ）

B 【解析】 試題分析：頻率高于20000Hz的聲波是超聲波；選項A、C、D發(fā)出的聲音的頻率均低于20000Hz不屬于超聲波，蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標的位置，這說明聲可以傳遞信息。

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

一名中學生的質量為50kg，求這名中學生受到的重力的大小_____。（g取10N/kg）

500N 【解析】這名中學生受到的重力Gmg50kg10N/kg500N.

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科目：初中物理 來源：甘肅省2017-2018學年八年級物理學月考模擬（7、8章）試卷 題型：實驗題

重15N的物體在20N的水平壓力F作用下，沿豎直墻面勻速下滑，如圖所示．請畫出物體所受摩擦力的示意圖．

【答案】

【解析】沿豎直墻面勻速下滑，所以水平方向上壓力和支持力是一對平衡力，豎直方向上重力和摩擦力是一對平衡力，由于重力為15N，所以摩擦力也是15N；過物體重心，沿豎直向上的方向畫一條有向線段，用f表示，如圖：

點睛：本題考查的是摩擦力示意圖的畫法，解題的關鍵是把各個力的方向分析正確，水平方向的力是平衡力，豎直方向的力也是平衡力。

【題型】作圖題
【結束】
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如圖所示，圖甲是小華同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景：

（1）小華將卡片（重力可忽略不計）兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調整_____________來改變拉力的大�。�

（2）為了探究不在同一直線上的兩個大小相等的力是否平衡，小華將卡片扭轉一個角度，松手后卡片________（選填“能”或“不能”）平衡．

（3）在圖甲所示情況下，小華用剪刀將卡片一分為二，兩張小卡片迅速向兩邊分離．此操作是為了探究：_______________________________________．

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是________

A．減小摩擦力對實驗結果的影響

B．卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓卡片在水平方向上保持平衡

D．卡片容易扭轉

對此，你對小明的實驗裝置提出的改進意見是_____________________________________________．

相反 鉤碼數(shù)量 不能 不在同一物體上的兩個力是否平衡 A 在木塊下方裝輪子（或墊幾根相同的圓木） 【解析】（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，并通過調整鉤碼數(shù)量來改變拉力的大小，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大； （2）旋轉改變了兩個力的方向，使不在同一條直線上，所以，當旋轉兩個力不在同一條直線上時，小卡...

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