分析 由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對人的支持力,當(dāng)支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈;根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中,人排開水的體積變化,浮力的變化,再根據(jù)力的合成判斷支持力的變化.
解答 答:根據(jù)F浮=ρ液v排g,人在水中由深水走向淺水時,ρ液不變由于人排開水的體積減小,故人所受浮力減小再由 F支=G-F浮;因浮力減小,重力不變,故支持力增大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$腳的受力面積不變,腳受到石頭的壓強變大,所以人的腳將越來越疼.
點評 本題考查了學(xué)生對阿基米德原理和力的合成,以及作用力和反作用力的理解和掌握,關(guān)鍵是支持力通過改變?nèi)四_的形變,從而使人感到疼痛.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 組合體沒有受到地球的引力 | |
B. | 組合體受到平衡力作用 | |
C. | 組合體內(nèi)的科研設(shè)備處于“失重”狀態(tài),但受到地球引力 | |
D. | 組合體沒有慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到平衡力作用時,動能一定不變,機械能可能改變 | |
B. | 物體只受重力作用時,只能做方向向下的運動 | |
C. | 手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕,是因為水桶受到的重力作用在手上 | |
D. | 物體運動的速度突然減小,慣性也減小,是因為受到了非平衡力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
風(fēng)力發(fā)電額定功率 | 260W |
風(fēng)力發(fā)電額定額定風(fēng)速 | 8m/s |
風(fēng)力發(fā)電啟動風(fēng)速 | 3m/s |
太陽能電池板平均輸出功率 | 100W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋 | B. | 拔河比賽時,用力蹬著地面 | ||
C. | 縫衣針磨尖細些 | D. | 在自行車的軸承中加潤滑油 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
聲速/m•s-1 | 331.5 | 332.7 | 333.9 | 335.1 | 336.3 | 337.5 |
溫度/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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