如圖所示中的甲和乙是小紅的兩張清晰的照片，拍攝這兩張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距相同，那么拍攝________照片時(shí)小紅與照相機(jī)的距離大一些．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中，一個(gè)裝有500g水，一個(gè)裝有500g酒精．已知ρ酒精＜ρ水，則甲容器中盛的液體是
水
水
；A、B兩點(diǎn)距各自容器底部的距離相等，受到的液體壓強(qiáng)分別為PA和PB，則PA
小于
小于
PB．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

晴天正午，小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑．光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；
b．與樹(shù)葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)；
c．與樹(shù)葉間空隙大�。ḿ纯椎拇笮。┯嘘P(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是
不合理
不合理
（合理、不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同．在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

讓你在甲、乙、丁三張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)”，你選用
乙
乙
卡片；
在探究“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論，這結(jié)論
不可靠
不可靠
（可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出孔的形狀．
（3）小明采用如圖1所示的方式進(jìn)行小孔成像的實(shí)驗(yàn)，可以看到較大孔對(duì)應(yīng)的光斑為孔的形狀，較小的孔對(duì)應(yīng)的光斑為圓形（太陽(yáng)的像）．如果增大光屏與小孔的距離，則光斑的形狀會(huì)漸漸變成圓形．如圖2，屏到孔的距離為30cm，光斑形狀和孔一樣為三角形；如屏到孔的距離為150cm，光斑形狀變?yōu)閳A形（圖3）．

通過(guò)探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是
C
C
．
A．如果孔太大，通過(guò)孔形成的光斑的形狀的確與孔的形狀有關(guān)；
B．小孔形成的圓形光斑是實(shí)像，此像所對(duì)應(yīng)的物體是太陽(yáng)；
C．如果要使小孔所形成的圓形光斑大一些，應(yīng)該將孔到地面的距離變小；
D．不管孔的大小、孔的形狀如何變化，光斑都是由光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

觀察如圖所示中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)

B．甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)

C．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車向右運(yùn)動(dòng)

D．甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間的關(guān)系為s=vt，在如圖所示中，甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程s和時(shí)間t的關(guān)系圖像，由圖上可知兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是

[　　]

A．＞　　　　　　   B．＜

C．=　　　　　　    D．條件不足，無(wú)法確定

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